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转变教育理念的途径相关论文
师者:启发、引导、促进者也——基础教育课程改革条件下的《新师说》
为适应社会可持续、协调、全面地发展,我们培养的人才应是各层次、各类型的开拓创新型人才,他们必须既能继承又能活用并且能创新人类......
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