辅助性问题相关论文
【摘要】物理解题的整个过程可以看作是一个选择的过程。面对问题，学生借助直觉，头脑里可能会有多个似乎相关的知识、多条解题的途径......
摘 要：在生物课堂上，有效地运用辅助性问题，不仅有利于核心问题的有效达成，同时有利于学生化繁为简，有利于提高学生分析问题、解决问题......
