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本文以系统论为指导,选择了“无”字条词语为考察对象,从释义项有误、义项缺漏、义项分合及次序排列不当四个方面指出其存在的问题......
作者在使用华东师大版的《古代汉语》进行教学时,发现里面有许多不妥之处,经过整理,将其分为释义有误、遣词造句有误、校对失误三......
《贾凫西木皮词校注》对《木皮词》中的一些山东方言词进行了注释。但研究中我们发现,《贾凫西木皮词校注》对方言词的注释有不完......
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王叔岷先生的陶诗注,在众多的陶诗注本中,具有独特的学术理路与价值,对于陶诗用词发凡起例极多,对于虚词释义精确,涉及陶渊明的思......
