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"地理解题重复出错"是存在于学生学习过程中的普遍现象。学生认知结构的缺陷和非智力因素的影响和教师教学领域的失误以及教师主观......
小学高年级学生数学作业往往重复出错,这一现象产生的原因大致有:不良学习习惯的影响、学生学习中主体性的发挥不够、对错误原因的......
“学习是一个不断犯错误的过程,又是一个不断通过反复思考导致错误的缘由并逐渐消除错误的过程”.那么怎样减少错误呢?作者通过多......
