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本文主要论述了新课程新高考背景下历史教学的思考,如何在教学中挖掘新教材的“闪光点”,弥补教材的编排存在的某些缺陷,在教学中......
本文主要论述了新课程新高考背景下历史教学的思考,如何在教学中挖掘新教材的“闪光点”,弥补教材的编排存在的某些缺陷,在教学中以教......
通过对用人单位等的调研,针对"建筑力学与结构"课程教学的两大难题,围绕职业能力培养这一目标,实施课程教学改革。从激发学生学习兴......