错误处相关硕士博士期刊学术论文

在正确处＂乘胜追问＂、在错误处＂反省追问＂、在疑惑处＂探索追问＂是数学课堂教学中有效追问的三个落脚点。在正确处＂乘胜追问＂可促进学生深思......