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摘 要： 在英语阅读教学中，提问设计要创设信息沟，善于激发学生的学习兴趣；提问设计应有“巧”，设疑增信心；提问设计要设阶梯，逐级攀登。本......
随着信息时代的到来,知识和信息量的迅猛增长,信息的占有量已不再处于优势位置,如何利用信息成为解决问题的关键。再是在社会分工......
