阅读教学设计相关论文
2018年《普通高中英语课程标准(2017年版)》的正式颁布确定了其核心理念是发展学生的英语学科核心素养。学科核心素养就是学生通过学......
阅读教学对落实英语课程总目标和具体目标起着至关重要的作用,对照《普通高中英语课程标准(2020年修订)》要求和延边州教学、教研具......
本文介绍了在小学语文阅读教学设计过程中,应用组块教学法的意义与方法,以期通过将组块教学这种高效教学法合理应用到小学语文阅读教......
思维品质被明确列为英语学科核心素养的要素之一。如何将内容、思维和语言三者有效地结合起来,是阅读教学中最终所要达到的目标。本......
阅读教学设计影响阅读课的教学,同时影响小学语文新手教师的专业成长。处于入职初期的小学语文教师在阅读教学设计上面临许多现实......
《义务教育初中英语课程标准(2011年版)》要求教学面向全体学生,充分考虑其个体差异性,在教学方法、教学内容以及教学评价等方面做到......
文章以英语学习活动观为核心,以核心素养的主题意义为依据,围绕语篇的主题意义,设计了一篇小学英语阅读的教学设计。在厘清教学目标并......
随着新时代的不断发展,新课改对高中英语教学提出了更高的要求,《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出教师要在教学中发展学生的英......
随着我国新课程改革的不断发展,当今小学语文课堂教学也在不断的变化和更新。想要实现小学语文整体课程的阅读目标,教师们如何利用......
互文性理论最初由法国学者茱丽娅·克里斯蒂娃提出,她认为任何文本都不是孤立存在的,文本与文本之间可互相作为参照面,同时作为其......
科普文阅读教学是高中英语阅读教学的重要领域.运用搭建结构模式、补偿编码模式、潜在语义分析理论等语言教学理论,教师可有效设计......
[教材分析]《老人与海》(节选)安排在统编版选择性必修上册第三单元外国小说,作者是美国作家海明威。与传统小说显著的不同之处是,......
一、教学内容教学内容为《快乐阅读》八年级第2期模块7中的Passage 3 Can too much sleep be harmful to you?和Passage 6 Why not......
<正>当前,围绕整本书阅读教学设计的研讨非常多,但多数仅停留在作品的选择和浅层次的阅读上,如何回归整体阅读的真实领域,推进整本......
党的十八大以来,习近平总书记反复强调落实“立德树人”,要把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程。课程思政融于英语教学成为新时......
随着目前我国教育理念的创新、教育方式的改革,社会发展对人才培养的要求越来越高。英语不仅是中学生必须掌握的基础学科,而且其在社......
阅读教学是语文教学中一种重要的教学方法.论述了“三味”在小学语文阅读教学设计中的意义,探讨了小学语文阅读教学设计的基本过程......
随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视度越来越高,各种新型教学方式也逐渐被运用到课堂教学中.阅读教学是小学......
主要针对基于学生思维发展的初中英语阅读教学设计展开研究.通过问卷调查的形式,对基于学生思维发展的初中英语阅读教学现状进行简......
学生在阅读中建构丰富的生活世界,阅读教学设计不是封闭的环路结构,应该时常保持对学生及其生活的开放性.阅读教学设计要尊重学生......
摘要:当今社会,对于知识的重视程度不断提高,小学生作为国家未来发展的希望,其教育问题尤为重要。国家教育部门给予小学生素质教育高度......
语文阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,也是提高学生语文能力,培养学生语文素养的重要途径之一.言语实践是形成语文教学的根......
英语学科核心素养的本质就是要在培养学生听、说、读、写等语言能力的同时注重培养学生的思维品格、文化品格和学习能力.本文就针......
随着新中考改革序幕的拉开,中考阅读命题效度趋向于考查学生对文本的评判性思维阅读能力,而目前教师在英语阅读教学中开展评判性阅......
积极运用小学语文主题式单元阅读教学策略,能够扩大学生的阅读量,丰富学生的阅读经验,帮助学生在阅读中提高语文学科综合能力,加强......
高中英语是高中三大主科之一,占有极大比重,是高中学习的重要任务,做好阅读教学设计十分关键,也是保证课堂教学质量的重要措施.因......
核心素养这一概念地提出,是新课改与素质教育不断深化发展的表现.而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容,要求教师......
核心素养这一概念地提出,是新课改与素质教育不断深化发展的表现.而核心素养也是当前各学科课堂教学的一个重点关注内容,要求教师......
教育事业是国家和民族的命脉,是百年大计和立国之本.当今的教育越发注重对学生核心素养的培养,如何有效地将核心素养的培养融入到......
针对目前初中学生英语评判性阅读能力缺乏的现状,笔者结合初中英语教学实践,围绕评判性阅读技能,结合具体案例对初中英语阅读教学......
【摘要】“阅读课”在高中英语教学中既是教学重点,也是教学难点。这就要求我们在进行英语阅读教学设计时,必须抓住一切机会,通过有效......
初中英语作为义务教育的重要科目,对学生的语言能力有着重要的影响意义.阅读作为英语课程教学的关键部分,需要结合现阶段的新课程......
语文阅读教学是出了名的少、慢、差、费,很少提到的重要原因是教学缺少梯度,从梯度出发开展阅读教学设计,可以满足不同差异学生的......
在贯彻学科育人、落实对学生英语学科核心素养培育的教学改革背景下,改进和优化英语阅读教学设计,是保障课堂教学实现从“关注教师......
笔者所在学校是一所农村寄宿制初级中学,2007年由县城周边乡镇初中整合而成。2010年,在落实新课标,实施新课程过程中,为深化教学改......
摘要:英语课程标准定下的总目标是培养学生的综合语言运用能力,促进学生心智发展,提高学生的综合人文素养。我国已经明确将英语学科核......
哲理类阅读题材是陶冶学生情操、提升个人品味的心灵鸡汤,也是高考考生容易触礁的地带。本文针对目前阅读教学中存在的问题及高中......
【摘 要】英语学科育人价值指向与发展学生的学科核心素养,落实了立德树人的根本任务。在高中英语教学中,教师应当在教学设计中渗透......
分析高中英语阅读教学设计的现状。结合同课异构的阅读教学设计实例,总结基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计思路,即提炼文......
阅读教学是发展学生语文学科核心素养的最重要的手段,围绕语文学科核心素养的四个维度进行阅读教学设计,是深化阅读教学改革的必由......
随着新媒体的不断推进,微信英语阅读已经逐渐成为高校英语阅读教学的新趋势。微信英语阅读提升大学生阅读素养,有效推广大学英语阅......
基于语言能力在学科核心素养位的重要位置,本文以人教版Go for it!初中《英语》九年级全一册Unit 2:I think that mooncakes are d......
在理解英语核心素养内涵的前提下,以九年级Unit 2 Section A 3a Full Moon, Full Feelings为案例,探索如何在初中英语阅读活动设计......
作为一项开放性的探究活动,语文阅读教学具有较大的不确定性,随着语文教学生态体系中各个要素的变化而做出动态性变化,因此阅读教学设......
王荣生教授在《阅读教学设计的要诀》一书中针对阅读教学现状提出了鲜明的批评:把“教的活动”和“学的活动”混淆起来,往往导致老......
在朱自清诸多炫目的头衔中,“散文家”当排首位,散文亦代表了他在文学上的最高成就。用朱自清自己的话说,他的散文应“表现着、批......
分析在英语课堂教学中提升学科核心素养的意义。以一堂高中英语阅读课教学设计的重构与反思为例,探究如何有效进行高中英语阅读教......