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针对阅读教学中出现的种种不尽如人意的现象,分析论述充裕的阅读时空、恰当的阅读形式、具体的阅读任务、清晰的阅读过程、独特的......
【摘 要】为了改变目前中学课外阅读放任自流的状态，老师必须担负起课外阅读的指导工作，主要可以从改变学生阅读嗜好、建立阅读时空......
整本书阅读不同于单篇阅读、比较阅读和群文阅读,因所阅读的对象内容繁多、蕴藉丰富和手法多样,以及读者的精力与阅读时空条件限制......
