阅读能力提高相关论文
高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高级专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径。本文在分析......
阅读能力在小学生教育中有着至关重要的地位,小学生的阅读能力提高需要得到人们的重视,因此,笔者凭借自己多年的教学经验提出了提......
摘 要：早期阅读为幼儿形成科学合理的思维方式提供了空间，因为早期阅读教育不是机械看图书，而是让幼儿调动内部信息去观察、理解图书......
四、精读和略读的区分rn我们在读一本书的时候,是仔细地一个字不漏地读完,还是选择性地阅读,这就涉及到精读和略读的问题.当然,不......
【摘要】当前我国基础教育快速发展，新课程改革的推进速度不断加快，小学语文教学的标准和要求随之提高。阅读教学是小学语文教学中的......
◆摘 要：新课改后，阅读是学生自主从外界获取知识的重要手段。因此在倡导自主学习的当下，提升学生的阅读能力迫在眉睫。阅读离不开语......
提升学生对语文课文的解读能力,挖掘学生的个性特长与阅读潜能,教师不能只停留在表面层次,而是要将理论与实践结合起来,真正地落实......
阅读是英语教学的一个重要环节,也是高考考查的重点。“如何提高学生的阅读理解能力”一直成为英语教师研究的课题。笔者认为应该......
良好的课外阅读方法能使学生有效的扩大词汇量,更多的了解英语国家文化背景知识,真正提高综合阅读能力；而阅读方法是需要老师有意识......
本文着重分析了制约提高中学生阅读理解能力的因素,并阐述了解决问题的方法,即要提高学生的阅读理解力,在高考中更具竞争力,就必须......
本文从四六级考试阅读理解题型的改革入手,对新题型进行了解析和评述,总结出应试策略。同时结合教学实践,对题型改革的现实意义进......
【摘要】在小学语文教学中，培养学生的阅读能力那是语文教师教学很重要的一部分。因此，学科教学是一个引导学生自主学习的过程，所以小......
语文课程标准指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂学生通过语文阅读学习,能体会、学习、理解作者遣词造句......
读后感中的正联想和反联想●程俊英读后感是小学高年级作文训练的重要课题之一。写好读后感的关键在于能否写好“感想”，引导学生恰......
如何上好○晨○会●曹昭义班级每天早晨八点至八点十分，是晨会时间。在这段时间里，不少老师讲解学生守则、明确校纪班约，安排一天生活......
《语文课程标准》明确指出:"写作能力是语文素养的综合表现。"现在不少学生害怕写作文,提起作文就像是"老鼠见了猫",还有不少学生......
纵观古今中外善于读书者,大都于方法上有过人之论述,观辑录数则试释如下:苦乐法鲁迅先生住《读书杂谈》一文中指出:“职业的读书”......
随着语言学理论研究的深入和发展,语篇研究越来越受到人们重视.笔者从对阅读内涵的认识着手,结合语篇研究的发展,阐述了篇章语言教......
孔丘的“学思结合法”:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子思的“五之法”:“博学之、审问之、慎思之、明辨之,笃行之。” 王充的......
阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力......
纵观古今中外善于读书者,大都于方法上有过人之处,现辑录数法并释之如下: 苦乐法鲁迅先生在《读书杂谈》一文中指出:“职业的读书......
提高学生的阅读能力在语文教学中至关重要,同时也是高中语文课程标准提出的教学要求。本文基于高中语文的教学实践,在如何提高学生......
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为调查世界主要国家15岁学生的学力情况,促进教育发展,经济合作与发展组织自2000年以来每三年实施PISA调查。日本作为经济合作组织......
在初中阶段的语文教学中,阅读部分是不容忽视的,当学生的阅读能力提高了,其他环节的教学效率也能得到有效的提高。而提高学生的阅......
在高中英语教学中,阅读起着非常重要的地位。因为它是培养学生英语能力的重要的途径。高中英语新课程标准中明确强调:“高中英语教......
长期以来,语文教学囿于"重读写、轻视听"的传统观念,往往把重点放在读写方面,而忽略了学生口头表达能力的培养。学生的阅读能力提......
在英语阅读过程中,影响阅读能力提高有语言因素和非语言因素。语言因素包括语言知识与技能,即阅读者对字母、单词、短语、习惯用语......
合作学习在我们英语阅读教学中至关重要,它的组织形式大多是以小组展开,评价的标准不是学生单个人的成绩,而是团队的整体成绩。这......
目前,随着社会经济的迅速发展,快速获取信息对于现代人来说是十分重要的,而获取信息的最佳途径之一就是通过阅读,英语教学的主要目......
