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原文朗读的美好 所谓的原文朗读就是在朗读正文内容时从开始读到正文的结尾，在这个过程中，不加解释，不添加任何内容，也不刻意打断，只......
抓好朗读的基本功○朱维松官秀容（南平市塔前学区在阅读教学中，要遵循儿童的认知规律和循序渐进地教学原则，把气力花在正确、流利、有......
小学语文教学大纲指出：“在阅读教学中，教师要善于指导学生读懂课文。要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容，体会思想感情，提......
诗 ,是用来读的。“诗言志 ,歌咏言”,诗与歌一脉相连。古时诗大多入乐而歌 ,而今诗虽不歌 ,也应读声琅琅 ,如乐之奏 ,如歌之唱。......
朗读教学一直是中学语文教育中的一项重要内容,是语文课堂教育同其他学科课堂教育的重要区别之一。朗读既是重要的教学方法,同时也......
教师自身一定要加强修炼,揣摩朗读的技巧,并在教学实践中适当地运用,这样才能高屋建瓴,给学生更多的知识。一、教师加强朗读技巧修......
朗读对语文教学的重要性是划分结构层次、概括段落大意、总结中心思想、提炼艺术特点等其他分析文章的方法无法比拟的,它是读者感......
假如不在具体语言环境中，“再会”与“再见”都不是句子，也不是词组，而仅仅是个无多大差别的同义词。但它们在不同语言环境中，在不同人......
<正> 用富有感情的有声语言,清楚而响亮地去读,这就是朗读.朗读是在阅读的基础上进行的.如果阅读能力不强,那是决不能朗读得好的.......
朗读是朗诵的基础,也是儿童学好语文的基础。在阅读教学中,老师通常会采用亲身示范、听录音跟读、小组比赛读、男女生读、分角色读......
【正】新课程标准指出:朗读是理解课文的重要手段,是培养和提高阅读能力的重要方法。它在语文教学中有着特殊的意义,朗读由助于发......
