陶行知研究会相关论文
7月11日,上午九点,厦门市陶行知研究会2021年年会在行之教肯集团顺利召开,参会人员有全国省市各实验校领导和各理事人员,会议由副......
12月31日上午,莆田市陶行知研究会第五次会员代表大会在莆田擢英中学召开。市教育局副局长、二级调研员戴明粦,市教育局二级调研员......
第一部分2020年工作总结2020年是不平凡的一年,也是一个令人难忘的一年。这一年全国人民经历了一场没有硝烟的战争,众志成城,取得......
根据《社会组织评估管理办法》和《福建省民政厅关于开展2020年度全省性社会组织评估的通知》要求,福建省民政厅2020年度经社会组......
《重庆陶研文史》是重庆市教委主管、重庆市陶行知研究会和重庆市育才中学校共同主办的一份旨在宣传我国伟大的人民教育家陶行知先......
2011年12月3日，重庆市陶行知研究会秘书长唐智松教授代表市陶研会到重庆师范大学基础教育学院察看了该校学生陶研会板报会展，并会见......
2012年12月18日，重庆市社科联在重庆市龙湖宾馆组织了重庆市2012年市级社科社团秘书长培训会，重庆市社科孟东方、毛洪勋、吴重会、唐......
1981年3月14日，“四川省陶行知研究会”在重庆正式建立。与此同时，还成立了四川省和重庆市的育才学校、社会大学校史研究会，分别隶属......
<正>河北省陶行知研究会九五年学术年会,于七月十八日至十九日,在河北省任丘市举行.中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长方明同志......
3月12日，西南大学育才学院图书馆报告厅座无虚席，欢聚一堂，该院在此隆重举行了陶行知研究会成立大会。重庆市陶研会常务副会长徐仲林......
重庆市陶行知研究会常务理事会扩大会议于2009年5月27日在西南大学田家炳五楼重庆陶行知研究会会议室召开。重庆市陶行知研究会会......
2011年10月15日上午10：00，重庆市纪念陶行知先生诞辰120周年大会在重庆育才中学学术报告厅隆重召开。来自全国部分省市的陶行知研究......
重庆市陶行知研究会经重庆教育委员会同意，按照本会章程规定，经多方协商，于2011年12月9日在西南大学田家炳书院召开了本学会的选举大......
2013年4月11日，重庆市陶行知研究会在西南大学举行2012—2013年度工作及未来工作规划常务理事扩大会议。重庆市陶行知研究会的常务......
2012年11月2日，重庆市社科联组织了重庆市社科社团学习“十八”大精神的座谈会。会议由重庆市传统文化研究会承办、在鲁能巴蜀中学......
一、主要教育活动和学术成就刘良业，字涵之，安徽省东至县人，研究员。当代河北教育史志鉴理论和传统文化教育理论奠基人，《河北教育年鉴......
2016年，是重庆市陶行知研究会稳步、扎实推动学陶师陶研陶活动的一年，不但在“点”上持续推进会员单位的学陶师陶研陶活动，而且在“面......
为了推动重庆市区县中小学校开展学陶、师陶活动，深化学校教育教学改革，提高培养学生核心素养的教育工作质量。现对该工作作如下指导......
一、学陶师陶活动的阶段部署第一阶段组织动员、达成共识基地学校召集中层以上干部，同时邀请重陶会专家，运用现场会形式研讨学校开展......
“老骥伏枷,志在千里;烈士暮年,壮志不已。”作为汕头市陶行知研究会原副会长,汕头私立广厦学校校外辅导员的黄荣同志,以大爱无疆......
有幸阅读了福建省陶行知研究会副秘书长、厦门市陶行知研究会秘书长潘清河先生的《话说陶行知》一书。正如邹开煌教授在序中所言,......
厦门市陶行知研究会第六届会员代表大会于2019年10月12日上午在厦门市金安小学召开。厦门市民政局、厦门市教育局、厦门市教科院、......
江苏省无锡市雷浪中心小学位于雪浪山麓，太湖之滨。自1909年建校至今已逾百年历史，学校以“致和”为校训，以“和合”为核心文化，历经百......
为深入研究陶行知职业教育思想，弘扬先人躬行教育实践的精神，2008年12月6-7日由江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所（职业......
为深入研究陶行知职业教育思想，弘扬先人躬行教育实践的精神，近日，江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所（职业教育与终身教育......
近日，江苏省教育学会和江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会分别在洪泽县实验小学召开现场会，围绕洪泽实小以“成长”为价值取向的......
2011年6月24日，由福建省教育学会、福建教育学院和福建省陶行知研究会共同举办的2011年福建省百名校长论坛在福州举行。论坛以“教......
7月10日上午，“碧山村陶行知乡村教育暨第四期阳光之家暑期班”开班仪式在碧山村农家书屋隆重举行。市委常委、副市长吴建春、市人......
一、乡土校本教材二、课堂教学述评2012年12月12日下午，雅安市教育学会常务理事、荥经县陶行知研究会会长李正学先生在我校，在二年级......
2014年4月24—25日，由四川省陶行知研究会小学教育专业委员会、四川省课程改革联盟主办，遂宁市河东实验小学承办的“小学语文‘主题......
“自育自学”实验是安徽省陶行知研究会常务副会长、省教育学会副会长何炳章先生，依据他的“自育自学”思想，倡导和主持的一项教育实......
2019年4月25日,由四川省陶行知研究会、新华文轩出版传媒股份有限公司主办的“好学校——2019学校管理小学校长年会暨川渝豫校长高......
课堂变革,是学校工作的重中之重。近年来,围绕课堂变革的理念及模式众多,但一线的课堂教学实际变化很小。四川省陶行知研究会小学......
11月8日,成都市陶行知研究会第二届学术年会在四川省都江堰中学举行,本次年会主题为“改革开放40年,讲好成都教育故事”.400余名校......
教师的核心能力是什么？学生的能力是靠老师“讲”出来、“问”出来的吗？确定学科关键能力的依据是什么,要考虑哪些因素？落实学科关键......
本刊讯 3月30日，成都市教育辅助服务行业协会、成都市陶行知研究会共同主办的国际化学校课程融合与创新研讨会在四川省旅游学校召开......
目前，四川省陶行知研究会小学教育专业委员会2018年学术年会在成都市实验小学西区分校举行。四川省陶行知研究会会长、四川省政协副......
本刊讯 近日，乡村教育圆梦活动五年总结会暨学术研讨会在蓉举行。会议由省教育厅、省文明办主办，四川教育报刊社、新华文轩出版传媒......
4月19日，四川省陶行知研究会初中校长年会暨“办人民满意的初中教育研讨会”在伟人故里四川广安举行，会议认真探讨了初中办学模式的......
