高中政治教师相关论文
在新一轮的课程改革中,《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》提出要将高中政治课程塑造成活动型学科课程,充分发挥教师......
2016年《中国学生发展核心素养》正式发布,各学科在这一总体框架下,根据自身学科特点凝练出了本学科核心素养。在新一轮修订的《普......
在新课程改革的背景下,基于高中政治学科与生活时代密切联系的学科特性,高中政治教师教学工作面临更大挑战。本次高中政治教师效能......
关注民族地区高中政治教师的生存状态,是提升民族地区基础教育思想政治教育实效,铸牢中华民族共同体意识的关键环节.本文以四川省......
随着新课程改革的深入和发展,教育事业对教师职业素养提升提出了新的挑战和要求。作为高中政治教师,把握社会对这一门学科教学和自......
高中阶段的学生正处于身心健康发展的关键时期,通过政治教学培养学生的政治认同素养,既符合高中思想政治課程标准的具体要求,又可以在......
在教育的不断发展下,教师不再仅仅注重简单性的知识教学,而开始将提升教学效率纳入了自己的教学任务中,以此希望学生能够具有良好......
高中政治课程以全面提高学生思想政治道德素质为要求,引导学生树立正确的价值观,培养学生成为全面发展的人。基于此,n高中政治教师在......
情境教学在教学中一直占据着重要地位。在高中政治教学中,为了提高政治教学的趣味性和学习效果,采取情境教学模式很有必要。这不仅是......
摘要:随着人们对教育的关注度越来越高,对教师的综合素质提出了高标准、严要求。立足于教师的专业成长,除了增强专业知识和专业技能,教......
高中政治教师要创新才能将政治课教授得更好。结合实践分析了创新能力弱的原因,并据此提出了几条对应建议。
High school politic......
近些年来,我们能够明显地感觉到国家非常重视教育行业的发展,而且现在的素质教育已经得到越来越多教育家的重视和认可,在当下,实施......
关注民族地区高中政治教师的生存状态,是提升民族地区基础教育思想政治教育实效,铸牢中华民族共同体意识的关键环节.本文以四川省......
新课程改革对高中政治教师的教学能力提出了新的要求,要求高中政治教师要创新教学方法. 现阶段很多高中政治教师还是缺乏创新意识,......
高中政治教师是学校德育工作的主力军,其专业化水平直接影响着教育质量的高低。高中政治教师可以通过多种途径,拓展专业视野,提升专业......
摘 要:一名优秀的高中政治教师,除了具有较强的教学能力以外,还应该具有一定的命题能力,因为这既是教师基本功的体现,同时也深刻的反映......
教育是立国之本,兴国之要.当前,我国正处于素质教育全面推行的阶段.素质教育相较于传统的应试教育来说,对教师自身素质提出了更高......
如今,全球都在推行终身学习理念,政治教师更应该保持学习热情,通过不断学习和实践丰富专业知识,避免职业倦怠,提升教育教学能力.高......
高中政治教师的素质体现在德、识、才、学、体等各个方面,直接影响学生对理论学习的兴趣、动机和愿望的形成,影响着对理论学习方式和......
随着时代的前进,政治课在高中教育中的模式和形式也在不断发生改变.近几年,我国教育方面的改革取得了良好的进展,在政治课教育在方......
儒家文化博大精深,源远流长,而君子人格这一思想也影响了一代代仕林学子。本文通过文献法、体悟法,从君子人格的基本内涵入手,分析了君......
摘 要: 教师角色的全新定位对教师的综合素质提出了更高的要求。政治教师必须以独立人格和批判精神为原则不断研究新问题、探索新方......
随着新一轮高中新课程标准出台,在思考如何发展学生核心素养的同时,教师是否应该先行提升素养?笔者认为作为政治教师除了要具备一......
老子有云:“道可道,非常道。”教学魅力之“道”,博大精深。感悟教育教学之魅力,高中政治教师应积极塑造魅力人格,释放阳光激情而富有幽......
随着时代的前进,政治课在高中教育中的模式和形式也在不断发生改变.近几年,我国教育方面的改革取得了良好的进展,在政治课教育在方......
学习和落实科学发展观,高中政治教师必须正确认识传统角色的局限性,树立新型的教师角色,构建合理的适应现代教育发展的教师素质结......
伴随着现在信息化的技术的不断发展,互联网也与人们的生活紧密相连,信息技术对现在的教育模式有了更多的启发,高中政治教师要迎合......
对高中政治教师能力现状的调查表明,部分高中政治教师的能力与教育工作科学化、人本化、民主化的要求相去甚远,其能力需要进一步加......
受社会大环境因素、学校内部因素、教师自身因素影响,高中政治教师课堂教学的价值取向出现了偏差:对课程性质把握不准,重学科性、......
从新课改的内容、理念入手,论证优化高中政治教师知识结构的必要性,概括出新课改背景下高中政治教师理应具备的知识结构.在此基础......
新课程改革对传统的“讲解——接受”教学模式产生了重大的冲击。建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师的......
当今社会,重智商忽视了情商,毁了我们的学生.高中政治课的教学也不是单纯的应付高考,政治教师要改变教学方法和理念,利用心理学中......
摘 要:随着新课程改革的逐步推进,教师的专业成长受到社会各界的普遍关注,教师专业素养必须不断提高。在专业成长的道路上,每个高中政......
本文从创新能力的涵义着手,分析了高中政治教师创新能力的现状,继而重点探究了提高高中政治教师创新能力的有效措施。
This artic......
高中政治教师素质提升不仅是其教学工作开展的重要因素,也是实施素质教育和教育事业长远发展的必然要求。本文以思想政治教师的政......
政治对学生的思想品德发展和身心健康塑造非常重要的学科,学生学习和接触政治知识的主要场所是课堂,因此政治课堂教学对学生的思想......
摘 要 高中政治教师教学实践能力的高低对课堂教学效果有着非常直接的影响,身为一线高中政治教师,我们必须紧随教育事业发展的新思路......
培养学生的政治核心素养已成为高中政治教学的重要环节,教师在教学过程中要了解学生核心素养激发要点,体现政治学科应该具有的人文......
素养是指一个人通过后天学习、锻炼和实践所形成的修养。习近平总书记指出“办好政治思想理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极......
在新课改背景下,给高中政治课程注入了新的理念和内容,这就需要高中政治教师对自身的知识结构进行不断优化。因此,在实际教学中教......
高中思想政治课教学中普遍存在以教师的认识作为教学起点、以教材编写逻辑作为教学逻辑、过多地关注教学方式和知识传递的现象。高......
很长时间以来,高中思想政治课堂教学只是停留在对教材基础知识的讲解上,教师的教学也多采用灌輸式。这种教学方式在一定程度上会限制......
新课程改革对高中政治教师的专业水平及教学能力提出了更高的要求,鉴于此,需要结合目前高中政治教学的实际情况,结合新课程改革的要求......
高中政治教学被不少老师当成是一件“令人提不起兴致”的事来做,感受不到工作带来的快乐,自然影响到自身的业务成长。试着从成长的必......
本文认为:要做一名幸福的高中政治教师,就需要有高尚的道德情操和良好的职业道德,崇高坚定的政治信仰;就要热爱自己的学生,爱读书,并具有......
教师群体普遍存在着职业倦怠的问题,高中政治教师的职业倦怠既有教师群体的共性,又具有明显的学科特色。这严重影响了政治教师的专业......