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苏教版高中语文教材叙事性文本分类教学探究——以叙事学理论为指导
在新课标背景下,高中语文叙事性文本教学中存在的问题有:教学内容太过陈旧、不注重阅读方法的指导、对文章解读太过浅易等。针对上......
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