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[目的]了解本科护生对急救护理高仿真教学的评价,为更好地开展护理专业高仿真教学提供参考。[方法]采用问卷调查方式,对参加急救护......
目的研究高职学生参与KSR-CDIO结合HFS的真实体验与评价,了解KSR-CDIO结合HFS优势与存在问题,为改进和完善教学方法与模式提供参考......
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