高师地理教育相关论文
近年来改进高等学校评价管理成为教育改革的关注热点,本文运用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)文献检索数据库中自2000年以来有关高......
新课程标准和新教材的问世，促成了教育界新一轮教学改革的热潮，在中学地理教育领域也掀起了强烈的反响。给中小学教师带来一系列的影......
作为中学地理教师职业能力和素养的教育机构,高等师范院校地理科学专业的教育(以下简称高师地理教育)应该与中学地理教学协同发展.......
我国基础教育课程改革正如火如荼进行,地理基础课程改革提出了许多新要求:课程结构与内容繁荣调整;教学技能的新要求;建立新的学生......
目标教学法是最初由美国教育学家布鲁姆提出来的一种现代中学教法方法,它强调教学围绕教学目标进行,在教.案设计和教学过程中都有......
地质学和地貌学是地理科学专业的重要课程,二者都是以地壳为研究对象,前者是侧重于研究地球物质组成、地壳变动和地壳发展、演化规......
本文深入剖析了湘教版高中地理教材所包含的地理知识、地理技能与地理思维,并对与中学地理素质教育、课程标准、教学改革等有关的......
随着计算机科学的飞速发展,地理信息技术也广泛应用于解决人口、资源与环境等各方面的问题中。本文从地理信息科学已深入高师地理......
文章针对新课改下高师地理教育人才培养模式改革面临的困难，提出高师地理教育人才培养模式改革的策略，包括创新培养目标、培养规格、......
基础教育课程改革给中学地理教育教学带来了一系列转变,也对高等师范院校地理教育提出了新的要求。通过调查及实践发现高等师范院......
分析了高师地理教育面临的挑战：中学地理课程改革、现代地理学不断向前发展等。指出现行高师地理课程体系和教学内容存在的问题，提出......
