高校法学教育相关论文
近三十年来,西藏高校的法学教育在教学、科研和人才培养等方面取得了一定成绩,形成了具有西藏特点的教育模式.但也因为西藏法治实......
在现代高校法学专业的教学过程中,实践教学是非常重要的组成部分,对高校法学专业人才培养目标的达成有极其重要的促进作用.因此,必......
在现代高校法学专业的教学过程中,实践教学是非常重要的组成部分,实践教学对高校法学专业人才培养目标的达成有极其重要的促进作用......
文章从高校法学教育中人权教育的重要性入手,针对高校法学院系人权教育中存在的问题,提出了加强高校法学院系人权教育的对策,即提......
我国高校法学教育的目的，就是培养适应有中国特色的社会主义法治建设需要的高素质的合格法律人才。随着我国经济的飞速发展，社会矛盾......
近年来,我国高校法学教育的局限性愈发明显,现行法学教育存在着较大弊端,既不利于培养法学专业的综合性人才,也无法体现高校法学教......
高校法制教育具有自身的特点,与高校法学教育相比,其特点在于思想教育性;与普法运动相比,其特点在于学科课程性.掌握高校法制教育......
司法改革自2014年试点推行至今已经取得了卓越的成效,全国范围内的司法改革浪潮迭起,这不仅是贯彻落实党的依法治国理念,也是为现......
法律资格考试改革对法律人才的要求整体上来说是法律专业化、法律职业化的体现,要求从业者接受专门的法学教育、具备实践能力或具......
摘 要：我国市场经济发展和法治国家建设要求我国高校法学教育培养出更多的法学人才。本文从我国高校法学教育发展出发，着重分析了我......
本文首先分析了高校法学教育在学生法律实践能力形成中存在的问题,包括:教育过于功利化,减少了学生实习实践的机会；教学方式单一化,......
案例教学法是一种体系完整而极具特色的教学方法。文章分析了案例教学法的意义,针对高校法学教学的特点,结合自己教学体会,从课程......
21世纪的法学教育肩负着实施“科教兴国”战略和“依法治国”方略的双重历史使命,而现行法学教育又存在许多弊端,本文拟从新形势下......
目前，我国高校法学教育实践教学还存在很多的问题，教学效果也不甚理想。在高校法学专业人才培养目标指导下，通过构建高校法学教育实践......
司法考试制度的建立使中国的法律职业开始走上了统一、规范和专业化的发展道路，同时也对高校法学教育产生了重要的影响。在国家实行......
我国的法学教育取得了令人瞩目的成绩,但当前高校法学教育不可避免地在制度建设、教学模式和就业率等方面遇到了困境。当前教育部......
“互联网＋”时代彻底改变了人们对互联网技术的认知。互联网以其广泛的影响力、渗透力以及对行业间结构关系的重塑，实现了从技术层面......
高校法学教育在实现与确保社会和谐发展中发挥了重要作用,但仍旧存在法学教育目标不够明确和法学教育的定位不准确等诸多现实问题,......
中国-东盟全面经贸合作的建立、展开与勃兴,为法律服务人员尤其是广西区的法律服务人员提供了前景广阔的施业舞台。在这一广阔舞台......
随着社会逐渐趋向于法治化发展，提高高校法学教育质量及效率俨然成为现阶段教育工作者最为关心的问题。就目前法学教育发展态势来看......
文章从高校法学教育中人权教育的重要性入手，针对高校法学院系人权教育中存在的问题，提出了加强高校法学院系人权教育的对策，即提高对......
法学教育在法学事业发展中的地位是无可置疑的,当前我国的法学教育已取得了跨越式的发展,但是为了推动我国法学教育的精英化、规范......
<正>全面依法治国对法治人才培养提出了更高要求。建设法治国家、法治政府、法治社会,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守......
2014年开始试点推行的司法改革已经卓有成效,人民法院等国家司法部门在员额制、人员聘任等方面都进行了创新改革。高校法学教育必......
目前,我国法学教学存在重视理论教学,忽视学生实践能力培养等问题,从而导致毕业生难以适应法律实务工作需要。因此,法学教学改革应......
司法考试制度推出后,高校的法学教育面临着冲击。面对着冲击,要明确高校的法学教育是通识教育,不能沦为应试教育。高校的法学教育......
高校法学教育有两种模式:理论性教育和实践性教育,这两种模式均在我国高校进行不同程度地实施,也取得了一定的效果。宁波高校通过......
经济全球化的发展加快了法律的国际化步伐,尤其是中国加入世界贸易组织以后,国际经济事务的增多需要更多的法律专业人才,这为法律......
山东高校法学教育正处于历史转型期,符合法学教育规律的职业化教育模式正在孕育萌发。正视山东高校法学教育转型期存在的问题,合理......
西藏民族学院位于渭水之滨的古都咸阳，是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等学校。50多年的办学历史，西藏民族学......
