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高的画法相关论文

顺势而为巧同化,构筑体系促生长r——以“图形高的画法”为例谈数学专题复习

从教材体系上梳理知识点,使前后知识之间形成一条有助于知识同化的知识链.从生活原点出发、从图形本位出发的教学方式,能让学生将......

期刊

小学数学专题复习高的画法同化知识体系

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