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FAFU—NSAC“2+2”教育项目相关论文
教育国际化进程中引进国外优质教育资源的理论与实践——以福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院“2+2”本科教育合作项目为例
基于对福建农林大学FAFU—NSAC“2+2”教育项目之实践的分析,认为利用多科性大学资源开展中外合作办学是有益的尝试,此项目适应福建农......
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