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为提升学生语文学科核心素养,教师在阅读教学中应重视学生思维能力的培养.引入SOLO分层评价理论,将教学过程转变为可视的思维提升......
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化学教学离不开习题的编制和教学,反思我们的习题教学,还存在化学习题的编制不合理的问题,对学生的作业评价缺乏过程性、缺乏个性......
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SOLO分层评价法是一种以评价学生高级思维能力为目标的评价方法,能有效地评价学生的真实学习情况。传统的语文教学对学生抽象拓展......
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