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y=ax^2+bx+c相关论文
对二次函数y=ax^2+bx+c的判别式△=6^2—4ac几何意义的探讨——挖掘教材内容,开发研究性课题一例
<正> 为培养学生的创造能力,开展研究性学习已经成为一种重要的学习方法.而寻找研究性学习的素材也成为广大教师十分关心的问题.本......
期刊
二次函数
y=ax^2+bx+c
判别式
△=6^2—4ac
几何意义
教材内容
研究性课题
高中
代数
教学
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