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联想控股股份有限公司董事长、联想集团创始人柳传志： 品牌宣传要“做十说九” 不要把你还没有做成的事情说出去，当时觉得占了......
摘要:高中新课程改革实施过程中,高三物理课的科学探究学习一直是教学中的难点,本文试图从本人的教学实践和理论相结合出发,谈谈如......
习近平总书记在8·19重要讲话中指出，做好意识形态工作，宣传思想部门承担着十分重要的职责，必须守土有责、守土负责、守土尽责。我们......
【摘要】作为高中文科基本课程模式中重要的一个环节，高中政治试卷的讲评课程却时常被讽刺为效率低下、态度消极的形式。在实际的教......
党内同志关系庸俗化，是不讲党性、不讲原则、不讲纪律、不讲规矩的现实表现。它虽不是腐败，却是滋生腐败的土壤；它虽不违法，却是法治的......
摘 要： 洗课是对前置式教学反思的形象表述，是对教学预案的再思考，去除冗繁。洗课的关键在于洗脑，也就是明确教学思想，作者从如何明确教......
【摘 要】深化课堂教学改革是时势所趋，阅读教学“五步”模式包括读、议、讲、练、评，读是基础，议是关键，讲要注重启发点拨，练能巩固知......
摘 要：课堂是教学的主阵地，打造课堂高效的关键在于翻转传统的教学方案，因此决胜高中地理课堂质量就必须颠覆传统的“填鸭式”、“满......
摘要：每次考试结束后，不少学生对一些题目明明会做但没有做对。出现“会而不对，对而不全，全而不美”的现象，留下了许多遗憾。那么，如何让......
党的十八大以来，习近平总书记多次指出“责任担当是领导干部必备的基本素质”，反复强调“党员干部要敢于担当”。 当前，党员干部队......
打造高效的课堂教学，是教育改革的終极目标。高效课堂的本质就是“少教多学”，就是捷克教育学家夸美纽斯说的那样“使教员因此可以少......
“我准备离开这个城市了，我是来向你告别的。”一个朋友坐下说。“那你再准备到哪里去发展呢？”我问。“我准备往人情味淡的地方走，这......
上午才打著“中国首个自主创新智能浏览器内核”的旗号宣布完成2.5亿元C轮融资，下午即被踢爆低水平抄袭开源浏览器，红芯遭打脸之神速......
【关键词】备课;反思;问题 【中图分类号】G633.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）42-0071-02 【作者简介】1.......
差不多100年前，面对中国落后而任人宰割的局面，知识精英对中国传统文化表现出一种“大拒绝”的姿态，并召唤“德先生”（民主）、“赛先生......
教育是培养人的事业，要把教育的价值落实到每一个学生身上，要建立起注重学生生命发展的教学价值观，要让课堂成为学生生命发展的绿洲，同......
思维有问题，逻辑来帮你，逻辑话聊节目开始了！我们常说逻辑无处不在。今天，我们就来聊聊文明守礼背后的逻辑吧！有没有观众要与我们分享近......
人民教育出版社顾振彪老师认为，现在的语文教材中思想内容好的课文大致分为“讲一点的小哲理、抒一点小感情的软性散文”和“歌颂历......
春节前后是“四风”问题易发多发期，形式主义、官僚主义容易变换“马甲”招摇过市，尤须警惕。 忽悠型。理论不离口、表态调门高，空......
近日，查閱一些部门的巡察整改通报，发现存在问题一栏多出现“重业务，轻党建”一词。在全面从严治党的大环境下，一些单位仍然不重视党建......
摘要：高三地理复习课是对高中阶段的复习和总结，是关心到学生在高考中能否取得好成绩的关键，如何进行高三地理复习课的教学，是我们要进......
当韦小宝遇上宋襄公，谁会笑到最后，这几乎是一定的，因为韦小宝是个混蛋，而宋襄公是个蠢蛋。 宋襄公出身名门，是如假包换的帝王贵胄，韦......
城市治理者一定要多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，要善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为......
[摘要]通过“问题串”，让学生经历知识的建构过程，充分发挥学生的主体作用，忠于教材而不囿于教材，讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;......
我校从２０１１年９月开始，在高一年级部开展了学为主、教为辅、构建高效课堂的“四段式”教学模式：展示问题—学生探讨—教师指导点拨—当堂练......
河南沁阳永威学校，仅用短短的三年时间就由一所名不见经 传的学校迅速发展成为一所闻名全国的学校。其迅速崛起的法宝就是“先学......
“尾生抱柱”是《庄子·盗跖》中的一个典故，说的是尾生与一个女子约定在桥下见面，时间到了，女子没来赴约，而这时水涨了，尾生坚持不离开......
“学生的错题，是课堂上生成的宝贵资源，因此，从这个角度讲课堂也是错堂。”2010年9月25日上午，杜郎口中学副校长孙玉生在南京“全国中......
教师教龄与上课讲话多少有密切关系。记得初上讲台时，备好一节课，常常二十分钟左右就讲完了，剩下的时间不知干什么，讲课过程中为了缓解......
建构主义学习理论是目前基础教育中先进的教学理论。2001年起国家试验的新课程标准中许多崭新的教学理念和教学模式，都源自于建构主......
