临床麻醉学相关论文
目的 评估基于蓝墨云班课App的翻转课堂教学方法在《临床麻醉学》本科教学中的效果.方法 随机抽取湖北医药学院麻醉学专业2017级本......
目的探讨立体化教学模式在临床麻醉学教学中的应用效果。方法将宁夏医科大学2010级麻醉学系本科生（1）班43名学生作为对照组，2010级麻......
2021年《临床麻醉学杂志》入选了《世界期刊影响力指数(WJCI)报告(2020科技版)》(简称:WJCI报告)。这是本刊首次入选WJCI报告,报告......
目的:探究临床麻醉学教学中应用以团队为基础的学习模式(Team-based Learning,TBL)结合标准化病人(Standardized Patients,SP)教学......
目前,泛在学习仍处于探索并逐步实现的初级阶段,情景模拟教学与泛在学习具有天然的融合性,但目前并没有两者深度融合的相关研究.从......
目的探讨微信辅助基于问题学习(problem-based learning,PBL)的教学方法在临床麻醉学教学中的应用分析。方法选择2018年6月—2020......
４２６例全麻下剖宫产术新生儿评分观察福建省妇幼保健院何明近年来，国内外剖官产率均在升高，并且人们对手术的安全性、舒适性有更高的要求......
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对双语教学在临床麻醉学教学中存在的问题和困难进行了分析和探讨,针对《临床麻醉学》开展双语教学的实际情况提出具体的方法和设......
目的 探讨将多模式教学应用于麻醉学教学培养中的经验和体会.方法 根据学习经验,分析了在临床麻醉学中运用多模式教学的意义,从三......
近年来，临床麻醉学所涉猎的范围越来越广，其俨然已经发展成为一门极重要的围术期学科，这表明麻醉学的研究不仅仅承载着患者术中的生命......
正值新中国成立后的国家相对困难时期,1962年9月6日,李兴志出生在吉林省农安县一个教师家庭.他自幼酷爱学习,长大后立志为国效力.......
3月8日是我国著名教育家、药理学家和临床麻醉学家吴珏教授逝世一周年.大师虽去,音影依然,他那瘦弱的身影、浓浓的吴语口音和伏案......
高崇善教授(1926～2004)是我国著名的麻醉学专家,原广东省麻醉学会主任委员、中华医学会广东分会委员会委员、中山医科大学麻醉学教......
目的了解麻醉专业本科生对“临床麻醉学”慕课的切身体验与看法,为今后更好地开展慕课教学提供参考依据。方法利用疫情后新建的“......
目的探讨Seminar教学模式结合PTC教学法在麻醉危机管理教学中的应用效果。方法将进入临床实习的2014~2015级共70名麻醉学专业实习......
嗜铬细胞瘤围手术期处理３７例报告华西医科大学附属第一医院（６１００４１）石明沈凯李虹杨宇如我院从１９９２年至１９９６年５月对３７例嗜铬细胞瘤施行手术治疗，其中４例在术......
1986年11月6～8日,第六届日本临床麻醉学会议在日本仙台市召开。会议内容包括临床麻醉、呼吸疗法、疼痛治疗等各个方面.现就有关呼......
带状疱疹疼痛通常先发于皮疹,且皮疹出现前临床较难以诊断,尤其对发生于腰神经区域的早期带状疱疹与其他疾患的鉴别则更需注意。......
丁光生教授是编辑学家，编辑学的倡导人之一，同时又是我国早期临床麻醉学家和药理学家。在他将近七十岁的时候，中国人民解放军军事医学......
由中国科技信息研究所于 1999年 12月出版的《1998中国科技期刊引证报告 (扩刊版 )》是目前国内评价科技期刊学术质量的非常客观实......
《临床麻醉学杂志》是麻醉学专业学术期刊 ,面向临床 ,以围术期的麻醉处理、急救、复苏、重症监测治疗及疼痛治疗等为主要内容 ,兼......
《中国学术期刊 (光盘版 )》与《中国期刊网》是我国目前最大的集成化期刊全文信息资源 ,其文献检索、统计分析价值已得到社会的普......
著名医学教育家、临床药理学家、临床麻醉学家、中国麻醉学及临床药理学的创始人之一,原上海医科大学临床药理研究所所长、原复旦......
麻醉(Anesthesia)是使用药物或其他方法使人的中枢神经系统和(或)周围神经系统功能产生可逆性抑制,使病人的感觉特别是痛觉暂时丧......
丁光生，男，汉族，１９２１年７月生于北京．现任《ＡｃｔａＰｈａｒｍａｃｏｌｏｇｉｃａＳｉｎｉｃａ（中国药理学报）》主编和《中国新药与临床杂志》主编．１９４４年毕业于中央大学医学院，１９４７年获生化硕士．１９４７年赴美国芝......
《中华麻醉学杂志》第 1～ 5届编委常委、中华医学会河北麻醉学分会原主任委员曹瑞彬教授 ,因患运动神经原病医治无效 ,2 0 0 1年 5......
陈彦青系福建省立医院主任医师、麻醉科及疼痛科主任、福建医科大学省立临床学院麻醉教研室主任、硕士生导师。1977年毕业于福建医......
【摘 要】目的：探讨如何提高临床麻醉专业实习教学的方法.方法：结合临床实践，叙述临床教师全面提高自己的综合素养和实施科学化.规范......
小坂二度见先生因病于2003年6月3日逝世。我与小坂先生交往将近20年,他对中日临床麻醉学的学术交流有很大贡献。随着时间的推进,越......
教学查房是麻醉学教学工作中的重要环节,需要带教老师及学生引起高度重视.在教学查房中,教师应根据学生的实际情况调整教学方案,如......
@@现代麻醉学，分为临床麻醉学、复苏与重症监测治疗学及疼痛诊疗学等，是一门研究麻醉镇痛、急救复苏及重症医学的综合性二级临床学科......
麻醉学至今已有160余年的历史，麻醉学以其强大的生命力迅猛发展，历经三个重要的阶段，现今已成为临床医学中的一个重要的独立学科。这......
目的 探讨PBL教学法在临床麻醉学实习中的尝试及其效果.方法 将教学对象(麻醉学本科学生)40名随机分为实验组(Ⅰ组,20名)与对照组(......
通过基于网络的混合式学习在临床麻醉学教学中的实施,把传统课堂教学的优势和网络教学的优势结合起来,发挥其混合式教学的特点与优......
目的:分析探究CBL结合医学模拟教学在临床麻醉学教学中的应用价值.方法:随机选取本校2018级麻醉学专业学生101名,并对其进行随机分......
期刊
目的:研究临床麻醉学教学用讨论式教学法的价值.方法:2019年4月-2020年3月本院接收的临床麻醉学专业学生60名,用奇偶数字分组法均......
临床麻醉学是一门理论性、实践性与应用性相结合的临床学科,由于现代技术的进步,传统教学模式无法满足高等现代教育的发展,无法培......
医学不断发展,麻醉业也得到了巨大发展.现阶段,麻醉科已经成为教学的一部分,成立了专门的学科-临床麻醉学.传统麻醉教学方法的实施......
1.麻醉的发展史rn麻醉顾名思义,麻指的是“麻痹”,“醉”指的是“如同酒醉一样长睡不醒”,因此麻醉就是让人体局部或全身失去感官......
《临床麻醉学》是临床医学中一门重要课程,其教学内容融理论与实践为一体.由于麻醉课程教学的特殊性,无法普遍进入临床进行讲授,更......
全国上下欢欣鼓舞地庆祝了建国５０周年，乐犹在耳，兴还未尽。在这２１世纪曙光初现的时刻，本刊终于成功地由双月刊改为月刊，为我国临床麻醉学的......
《临床麻醉学》是麻醉学的支柱学科,是一门实践性极强的临床学科,不仅对医学基础知识要求高,而且与实践联系紧密,专业性强,因此对......
目的 探讨PBL教学法在临床麻醉学见习中的应用效果.方法 将教学对象(麻醉学本科学生)37名随机分为实验组( Ⅰ组,19 名) 与对照组( ......
