主体发展相关论文
思政课要以“大思政”为旨向,突破课程边界,回答好“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题,努力建设全面育人的价值高......
胡锦涛总书记在十八大报告中提出,要实现全面建成小康社会和全面深化改革开放这两大目标,关键是推动“两个加快”,即加快完善社会主义......
各省、自治区、直辖市自然资源主管部门,新疆生产建设兵团自然资源局,中国大洋事务管理局,陕西测绘地理信息局、四川测绘地理信息......
数学日记是一种书面的跨课程写作形式,是对数学学习经验的提炼,能使学生获得对认知的进一步深化,能有效开启学生的语言智能、自我......
王安琪:传统的母语教学,一般只关注教师教得如何.因而教学的有效性常受影响。实施新课程后,我们关注了学的一方,往往又忽视了教的一方.这......
货物贸易外汇管理制度改革是顺应我国对外贸易规模、方式、主体发展变化和应对当前及未来一段时期内国际收支形势的重要举措,也是转......
高职旅游英语专业随着入境旅游的增加而呈现热门的趋势。然而,由于旅游英语活动教学中主体性的发展不够健全,高职院校毕业生的职业......
互动性教学就是将传统的单项输入式教学转换为双向互动、交叉交流式教学。本文就基础会计学的互动性教学作简单的探讨,对基础会计......
有理数的加法运算律有着重要的地位,通过组织学生经历观察、思考、探索、交流等数学活动过程,积累活动经验,在已有算术数加法运算......
所谓的主体发展,实际上就是指教师在对学生进行课程教学的过程中,要尊重学生学习的主体性地位.在以往的语文课程教学中,占据课程主......
党的十八大提出,“要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力”。因......
小学教育作为基础阶段的启蒙,对于一个人一生的发展而言极为重要,而从目前我国的小学教育实情来看,长期以来体现的是教师的主导地......
由于教学不断进行更新性改革,致使现今小学教育的落实受到社会群众极度重视。对学生实施主体发展培养计划,从本质上提升学生在发展......
学生是学习发展的主体,语文教学应该以学生的发展为本。其中习作教学,让学生参与习作评改这一金点子,是着眼于学生习作能力的提高,......
新课改背景下,强调以学生为主体,通过评价的方式关注主体的发展。本文从高中政治课堂教学中学生评价的现状入手,简单讨论高中政治......
随着新一轮基础教育课程改革的全面启动,学生教育资源的开发,已成为开辟教育新境界、扎实推进素质教育、全面提高教育质量的关键和希......
《语文课程标准》指出:在语文学习过程中,要提高文化品位和审美情趣,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世......
摘要 数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。小学数学课堂教学应始终贯彻以学生的发展为中心,通过数学教学使学......
针对目前学生厌写作文、怕写作文.作文时编假话、空话、套话,没有真情实感,没有个性,没有创造性,“千人一面”的现状,教师指导学生......
众所周知,新的世纪对人才提出了更高的要求,要求学生要学会生存、学会发展、学会管理,最终塑造完美人格。因此,我们对学校德育现状......
新课程倡导以人为本的原则,呼唤良好的师生关系.但在目前阅读教学课堂中,由于评价失策、合作失当、情感失落造成相当一部分学生或......
弘扬人的主体性发展是现代社会发展的主题,“以学生为主体”是当代教学的基本思想,在课堂教学中落实学生的主体地位,培养学生自主......
语言是一门艺术、一门科学。它是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。在课程改革中,强调学生的主体发展、教师促进者的作......
合作学习是一种创新的教育思想体系和理论体系.纵观国内外教育的发展,合作学习,它关注的是人的主体性,是生命教育的集中体现.课堂......
根据安徽省扶贫开发领导小组、省委组织部关于"单位包村、干部包户"定点帮扶的要求,经与颍上县县委、县政府协商,确定安徽省水利......
本文以"大服务"体系理念的提出、形成、发展为主线,重点阐述了"大服务"体系的建设背景、原则和具体做法.在丰富支持政策、提升服务......
新课改尤为强调学生的学习主体性,如何拓展语文教学的开放性,促进学生的主体发展是亟需解决的教学难题.本文主要从三方面入手,就这......
活动教学模式是新课程改革所倡导的全新教学模式,这一教学模式是建构在一定的哲学、心理学、教育学理论基础之上的,它以学生获得自......
文章介绍了在中学体育教学中创设和谐氛围的几项重要因素,及创设和谐氛围的意义,指出在体育课堂教学中,创设和谐课堂氛围就会更好......
体育教学对学生创新精神的培养有得天独厚的优势,对发掘学生的创造潜能,弘扬人的主体精神,促进学生的主体发展具有极其重要的作用......
生态环境作为科研-标准-产业同步发展中的重要组成部分,对科研-标准-产业同步发展具有重大意义。良好的生态环境应有投资机构、......
本刊编辑: 第8次新课程改倡导培养学生基础能力,实现个性化教学,那贵校是如何贯彻新课程理念,满足学生打基础与扬特长的需要的呢吴......
传统的英语教学,过分强调以教师为主,缺乏对教育主体的认识,过分强调教师的讲,缺乏师生的互动交际。而现代英语教学在于开发学生的潜能......
数学课堂的评价语言,往往因为教师的一时疏忽而造成一些教育教学的缺憾,如因为评价不准确而产生误导,因为缺乏激励性而导致效能平平,因......
摘 要: 学生是构成班集体的最主要因素,班集体建设的根本目的是促进学生主体性发展,因此班主任的职责就在于构建有利于学生主体性发展......
游戏是儿童喜欢的一种活动形式,也是儿童与同伴互动的主要活动形式。什么是游戏,游戏与儿童从事的别的活动有何区别,儿童怎样游戏,游戏......
“121课堂教学模式”是四川杜郎口中学所应用的教学模式。所谓“121课堂教学模式”是指把40分钟课堂教学大致划分为:学生自学新课10......
畹町小学在校本培训中积极探索,开展以教师为本的培训形式,并在实践中形成了自己特色模式的“五步学习法”,取得了较好的成效.本文......
语文新课标认为,教师和学生是课程的创造者和主体,教学不只是忠实地实施教学计划的过程,更是一个适合于学生个性主体发展的创新过程,应......