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职教教学质量管理体系初探
质量是高等职业技术教育的生命线。教育部对高职院校教学工作水平的评估实质上就是评价每一所高职院校的教育服务质量,因此,电力高......
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把握规律性凸显差异性规范操作性赋予创新性——规范评估过程确保评估质量的探索
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