优质学校相关论文
满足人民群众日益增长的优质教育需要已成为义务教育阶段优质学校建设的重要指向。当前优质学校建设面临着“资源—规模”边际效应......
创建优质中小学校在我国有较为普遍的需求。不同学者、机构站在不同角度对优质学校有不同理解和创建思路。浏览52所一流中学以各种......
作为教育变革的一种基本单元,优质学校是基于独特的价值假设和优质教育的诉求,进而形成的一种特有的、稳定的办学方式和进步状态.......
基础教育覆盖学前、小学、初中、高中四个阶段.发展基础教育是提高人民综合素质的基础工程,关系到现代化强国建设的根基.基础教育......
“每次到山东师范大学瑞华实验小学调研,我都怀着期待的心情,学校自成立以来,提升发展迅速,三年多的时间,已成为备受胶州社会关注......
黑河市爱辉区四嘉子满族乡学校坐落在秀美的黑龙江东岸,是一所农村九年一贯制学校。学校秉承“快乐学习,健康成长”的办学理念,坚......
河北省石家庄外国语学校创建于1994年,是一所集初中、高中为一体的外语特色优质学校,致力于将学生培养成为德智体美劳全面发展的人......
江苏省溧阳市旧县小学2009年成功创建江苏省优质学校。学校先后获得江苏省园林式单位、江苏省智慧校园、江苏省健康促进学校、常州......
福州格致中学始建于1847年,是中国近代最早创办的新式中等学校之一,现为全日制普通完全中学。曾先后被授予“省一级达标高中”、“......
上海市虹口实验学校校长胡培华,兼任上海市九年一贯制学校专业委员会副主任、虹口区第十五届和第十六届人大代表,受聘担任虹口区专......
西安高新第六小学创建于2015年,现有教学班44个,学生2344人,教师112人。经不断探索与实践,学校确立了 “MVVS”校园文化系统,即以......
义务教育是教育工作的重中之重,是必须优先保障发展的公益性事业,是共建共享的基础性事业。集团化办学是全面提升县域义务教育均衡......
山东省济南市天桥区实验小学始建于1957年。学校始终秉承“播种阳光,照亮生命”的办学理念,以“悦生教育”为办学思想,以培养“乐......
为庆祝中国共产党成立100周年、西藏和平解放70周年,展现在中国共产党领导下,在全国支援和西藏各族干部群众共同努力下,西藏经济社......
江南岸古兰陵文化荟萃,长江畔孟实小生命绽放。孟河实验小学坐落在中国历史文化名镇——\"齐梁故里\"孟河镇,目前分设2个校区,......
青岛市即墨区通济郭庄小学是一所富有乡村气息的特色小学。学校拥有一批高学历、高素养的年轻教师,其中有研究生学历的4人,还有多......
基础教育覆盖学前、小学、初中、高中四个阶段。发展基础教育是提高人民综合素质的基础工程,关系到现代化强国建设的根基。基础教......
.0刀.0.0…0…01-2 03 0405伪7-8 0910二12 王湛 本刊编辑部 李建平姜秀琴魏军 沈建新 吴昌顺 肖川 肖川 肖川 张锦斋—教育部党组......
行知实验中学是一所普通完中,生源状况更是普通中的普通。然而,学校继承和发扬陶行知先生的教育思想,在新世纪中与时俱进,教育教学......
河南省辉县市吴村镇中心学校以“办好吴村人民家门口的优质学校”为目标,着力创办“新学校”,以新的视角重新审视和认识学校教育,以新......
成都市树德实验中学(西区)是2007年与树德实验中学“捆绑发展”成长起来的成都市首批“新优质学校”。学校以“树德知礼,广才睿智”为......
杭州市春蕾中学以“厚德、大器、博学、协力”为校园精神,以“行有涵养、学有潜力、志存高远”为校训,倡导人文素养与科学精神的合一......
天津市和平区新星小学以“培养爱生活、爱创造、爱追梦的少年”为育人目标,秉承“尽爱、尽责、尽善、尽美”的精神,以学校“新生态......
山东省济南市六里山小学秉承“让生命因学习而精彩”的办学理念,努力办一所“开放式、小班化、学研型”优质学校。......
如果做这样一个调查:统计上海市哪个地方单位面积内高学历人才人数最多,五角场将毫无疑问问鼎。 如果做这样一个调查:统计上海市哪......
合肥市亳州路小学创建于1957年,距今已有近60年的办学历史。该校以其清新典雅的校貌、严谨科学的管理、令人骄傲的成绩、快速发展的......
2016年3月起,合肥市蚌埠路第五小学以“办东七百姓身边的新优质学校”为三年发展规划的核心内容,以“多元课程、五星评价、义工家长......
学校文化是学校成员共同认可并接受的核心价值观念,是全校师生共同坚持的一整套信念和行为方式,共同遵守的一系列规则和习惯,是学......
走进香山脚下,金斗湾畔的坦洲实验中学,你会听到一曲悠扬的旋律,回荡在大沙田上“……灿烂的金斗湾,总在捧出丰收……我们牵手春天......
中山市东区水云轩小学是2005年由中山市东区亨尾小学、白沙湾小学、起湾小学3所农村小学合并建成的一所年轻学校;占地面积26680平......
青年教师是学校教育改革与发展的希望。“哪所学校拥有了优秀的青年教师队伍,哪所学校就拥有了明天。”青年教师培养既是教师专业......
近年来,在区教育督导室领导专家的帮助指导下,学校以落实自评工作规程为抓手,将发展性评价贯穿于学校管理的始终。在自我评价中引......
农业、农村、农民问题是国家经济发展和社会进步的重中之重,而农村教育历来是我国教育工作的重中之重,农村基础教育的改革与发展需......
2012年伊始,上海市教委公布了《上海市基础教育改革和发展“十二五”规划》。该规划是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划......
在学习语文的过程中,教师最头疼的是教作文,学生最头疼的是写作文。如何消除教师和学生惧怕作文的心理,调动起写作的积极性呢?引起......
扬州市邗江区蒋王中心小学地处扬州西区,是一所拥有近80年历史,具有浓郁现代化气息和人文气息的学校。现有教学班30个,在校学生140......
在反思我国近30多年来基础教育改革成就与问题的同时,也需要审时度势地对改革的方向、路径和重点进行再聚焦。公平理念导向下的义......
无论是早晨、午间,还是放学时,上海市普陀区洵阳路小学的学生们脸上总是带着微笑,从他们身上我看到了如朝阳般的活力;而洵阳路小学......
芳古园小学位于北京市丰台区玉蜒桥畔,近年来的快速发展逐渐受到社会和家长的关注。学校先后被评为北京市科研管理先进校、北京市......
2006年9月1日,儿子背起书包走进洵阳路小学成为了一名小学生,五年后他依依不舍地告别母校跨进了初中的校
September 1, 2006, his......