唱歌课教学相关论文
随着社会的发展,教育和培养综合型人才的观念在人们心中深入。音乐教育作为人文学科的一个重要组成部分,是我国基础教育的必修课,......
新课标中明确指出:“音乐既是人类精神文化生活的重要组成部分,更将满足人们的精神文化需求.”故此,教师应充分发掘音乐的人文底蕴......
小学音乐课之所以与其他任何学科有着很大的区别,是因为“音乐是一门艺术”所以音乐课应突出音乐的特点,小学音乐课就是要通过聆听......
我国是一个多民族国家，传承的文化精髓具有丰富性，其中就包括了黔东民歌，它无论是在演唱、歌词，还是在旋律上都具有较高的欣赏性和艺术......
尽管对于小学生来说,唱歌是他们最喜欢的音乐表现方式,并且新课程标准也明确指出音乐教学中唱歌教学是主要的内容,,小学音乐教师对......
音乐是一种声音的艺术，它以音响、节奏和旋律来塑造艺术形象，对学生启迪和教育，丰富学生的精神生活，进而激励学生奋发向上、健康成长。......
范唱是歌曲教学中的表率性活动，它作为唱歌课教学的重要一环，对一堂课的成败起着举足轻重的作用。教师好的范唱，可以帮助学生准确地感......
小学阶段的学生,语言理解能力弱,音乐感悟能力不强,给唱歌课教学带来一定的困难。教师需在逐步扩大学生音乐视野的基础上,帮助他们......
一、中技幼师唱歌课教学的现状幼师是中等技工学校的一个热门的专业,唱歌是幼师不可缺少的一门专业课。但是由于技校幼师生源90%来......
《全日制义务教育音乐课程标准》指出，音乐创造是创造思维能力的过发挥学生想象力和思维潜能的一个音乐学习领域，是学生积累音乐创作......
