大学英语四级成绩相关论文
2012年,积极心理学被引入二语习得领域。自此,越来越多的学者逐渐重视二语/外语学习者的心理健康,从而在国内外学界掀起了一股前所......
文章基于文秋芳编制的大学生英语学习特点的调查问卷,聚焦某师范类高校大学生英语学习特点,调查了学校非英语专业379名大二学生.文......
动机是影响外语学习成绩的重要因素,而大学英语四级考试则是本科生参与程度极高的英语水平测试。研究英语四级成绩与二语学习动机......
大学四级考试内容不断改革,其试卷结构、题型和分值也发生多种变化,对学生开展英语学习产生较大影响.本文以昌吉学院学生为研究对......
外语学习焦虑是影响外语学习的一个重要的情感因素。过去的研究普遍采用了Horwitz等学者于1986年提出的外语焦虑理论及研制的外语......
基于网络的自主学习要求学生具有较强的元认知能力,自主学习的效果也与学习主体元认知的运用有着直接的关系。在二语习得领域中,元......
大学英语四级考试作为检测大学英语教学质量的手段,因为大学生就业压力的飙升而日益受到社会和大学生的重视。有必要统计、分析大......
在全国范围内进行的大学英语学分制改革运动中,各大高校进行学分减缩,课堂时间减少,教育界对此褒贬不一。学分不断压缩,教师面临如......
随着外语教学的研究重心由教师转移到了学生，人们开始研究学习者的个体差异，寻找学习成败的内在原因。通过对学习过程的研究人们发现......
