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新课程标准突出素养立意、育人导向,强调文化育人的极端重要性。其中语文课程作为新一轮教学改革的重中之重,致力于学生核心素养形......
单元作业设计是“双减”形式下提高教学质量的必要手段.针对当前作业缺乏针对性、系统性的现状,依据优化结构、学科整合、多元评价......
为了在教学中聚焦落实核心素养,教师运用课程整合的理念对学科内、学科间的学习内容进行整体规划和系统设计,进行大单元教学。大单元......
在现代教学环境的影响下,小学语文教学的跨学科整合成为语文教学创新的新方向,教师在教学过程中有机融入其他学科的知识、概念和方法......
基于核心素养前提,将小学数学学科教学同其他学科进行整合,需要掌握一定的教学艺术,理论性和技术性特征非常突出。通过采用多样化......
学前科学领域活动旨在激发幼儿探究兴趣,引导幼儿亲近大自然,培养他们的初步探究能力。当前,我国幼儿科学领域活动存在忽视幼儿自主探......
为有效实现五育融合,尝试挖掘校史资源,以民国师长绘制的珍贵生物学挂图为素材,由当代学生观摩学习并创新再现民国师长画作,引导学生在......
超个人心理学是关于个人及其超越的心理学,在人本主义心理学的基础上产生和发展起来,人本主义心理学为超个人心理学的产生提供了更......
我国的基本教育方针指出,德智体美劳需全面发展,这也是教育体系建设的原则。综合实践活动课程,是小学生“五育”能力发展中最为重要的......
哈尔滨市雷锋小学(以下简称雷锋小学)劳动教育以课堂教学为突破口,以“实践育人”为基本途径,以培养“孝老敬亲”的“小雷锋”为劳动教......
幼儿园STEM活动强调生活化、体验性、科学性、适宜性等特点。由于教师对幼儿已有经验、现有生活、既有资源的忽视,幼儿园STEM活动存......
文史同根同源,文中有史,史中有文.各个时代的优秀文学作品是中学语文阅读的重要组成部分,学生可以从中感受传统文化的精髓,收获民......
人工智能是引领未来发展的战略性技术,正逐渐对人类的生活产生影响,编程教育成为必修课已是国际和国内的趋势。近年,小学信息技术课程......
在教育信息化2.0的背景下,教师根据信息教育的实际情况,对校园智慧的结构进行实践和现实的研究,充分发挥现有设备的效率,抓住教育信息......
初中阶段教学中,为了确保学生科学素养的全面培养,教师需要根据目前的教学目标对学生的学习措施进行革新,以确保能够跟随新课标的......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央确立了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,作出“五位一体”总体布局和“四个......
随着科学技术水平的提升,多媒体技术广泛地应用在我国不同学段的教学环节中。多媒体技术教学的进一步发展不仅改变了我国的传统教......
为了提高教育质量,需要优化教学方式,探索基于学科的课程综合化教学。在中学数学课程中实施主题式的教学,需要从STEAM教育理念入手,通......
学科整合是指通过知识之间的相互联系把不同类型的学科进行整合,是指不同学科彼此有相互的关联性.教师在课堂教学中,要制作出合理的......
为了撬动农村综合实践活动这门课程,推进本课程在农村学校更快发展,首要任务是提升学校领导对本学科的重视度,普及老师们对该学科......
全域旅游背景下,要求旅游院校多培养应用型技能型人才,这对旅游管理学生的培养目标、教学内容n和教学方法提出了更高的要求。以提升......
文章首先深入分析了当前学生写作文时普遍存在的一些问题:怕写作文,觉得无话可说;作文脱离实际,内容空洞;作文篇幅短,中心不凸显.......
德育教育作为小学阶段的重点教育内容,一定要紧随时代发展而不断更新教育理念及方式,新课程改革对小学生核心素养提出了更高的要求......
本文以小学劳动教育为例,明确了新时代下劳动教育实践内涵,与此同时对小学劳动实践教育的现状进行深入分析,并提出新时代下具体的劳动......
信息技术在教育教学中的应用,为突出学生的主体地位,引导学生主动整合和建构新知识,提高英语课堂教学效率起到了重要作用.小学英语......
本文拟从三方面展开对长城文化遗产的再认识与思考:1、长城整体性新认识;2、长城起源新认识;3,长城研究技术方法的变革。长城不是单独......
随着计算机的迅速发展和INTERNET的迅速普及,培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信息的能力,是新世纪教育的重要内容和任务,开......
随着近代科学技术的高速发展,西医学、中医药学和其他民族医学已经发生了巨大的变化.西医学应该被"现代医学"这一名称取代,而中......
提高医疗技术水平,加快医院经济发展和提高医院管理水平是当前医院管理的三根支柱.经济是医院发展的基础,医疗技术是医院发展的水......
语文是最重要的交际工具,是学好其他学科的基础。小学阶段学习语文的主要任务是,让学生多听多读多说,形成对语文的初步感受,接触语言的......
信息技术的广泛运用,使教育面临新的挑战和选择,要求我们的教育必须能够培养出具有创造能力的人才。为此我校开展了信息技术教育与......
“十年树木,百年树人,树无根不活,人无根不立”,树木先树根,树人更是如此.中国几千年的优秀传统文化是肥田沃土,滋养了中华民族的......
面对日新月异、充满自由创新冲动的学校新生态,面对学生不断增多的超大班额,怎样保障课程实施的质量,评估课程实施的效果,保证课程......
高校合并是影响当代中国高等教育改革的最强劲的一股浪潮,合并高校则是最直接的产物。其以扩大办学规模、促进学科交叉综合、资源整......
本文主要依照我们开展“基础教育跨越式创新试验研究项目”的评价工作的一些体会,针对目前比较关注的信息技术与学科整合领域中课堂......
书法课作为基础教育的必修课目前的教学状况不容乐观.中国书法作为民族文化传承的重要载体负有特殊的历史使命.中国书法为心理健康......
基于核心素养的美术教学不能只是单纯局限于专业知识技能的讲授和练习,而应从“学以致用”的角度来进行课堂美术学习rn实践。在“迁......
目的探讨以消化系统为中心的整合科室的护理管理方法。方法将北京大学第一医院消化内科、胃肠外科、内镜中心整合为消化系统科室,对......
随着医疗卫生事业的发展,医疗机构各种形式的联合或合并已越来越常见,如何更好地实现资源共享、优势互补,减少整合中的阻力是极为......
摘 要:随着现代科技的发展,信息技术在初中数学教学中的应用,极大地提高了课堂教学效率。探究信息技术在数学教学中的优势和信息技术......
教无定法,贵在有效.在初中音乐教学中把握每一个细节,想学生求知所思,给学生创新所需,解决学生探究所获,让细节在课堂教学中闪闪发......
综合性学习以高效、扎实的姿态进入小学语文学习中,在各个年级中呈现出其独特的优势。综合性学习活动的设计应是贴近学生生活实际,......
在新课改背景下,尤其是在当前的小学教学中,进行课程整合是应有之义。在当前的语文教学中,语文教师也应该注重将语文学科与其他学......
基于统编道德与法治“百年追梦复兴中华”单元逻辑线索和核心价值,依托课堂主阵地,整合学校德育活动和各学科资源,实施“四史”专......