教育史相关论文
对涂尔干教育学著作的忽视,使中国学术界普遍误读他的社会学思想,将他的学术形象僵化定位为功能主义者、实证主义者,甚至是保守主......
伴随着国家的发展,美国国家高等教育至今已经经历了三种样态。二战前,美国高等教育是作为一种联合力量而存在,实现了美国国家统合的基......
韦棣华是我国图书馆学教育的缔造者与奠基人。在相关研究的基础上,文章通过大量调研、历史爬梳与解读式内容分析,解析韦棣华图书馆学......
民国时期大学校长教育交往史是教育史学研究的一个新领域。以年鉴学派史学理论、哈贝马斯交往行动理论与教育活动史研究范式等为理......
读了《何东昌论教育》一书后,我又翻阅了先前出版的东昌同志著的《十年历程:建设有中国特色社会主义教育的探索》以及他主编的《中华......
中华人民共和国l自1949年成立至今(2004年)已经55年了。我国的社会主义教育事业,在中国共产党的领导下,在实践中不断探索,不断总结经验,......
所谓教育史,是指研究者依托教育方面的史料来建构关于教育的过去及其解释,研究者的“崇高理想”是对教育历史的解释能够尽可能地接近......
1979年1月1日,在中华人民共和国成立近30年后,美国和中国建立了邦交.在双方互换大使的五天前,50名中国学生到达美国,去各大学进修.......
新中国成立以来,我国普通高中课程计划几度演变,总体上满足了社会不断发展及科技进步对普通高中教育提出的客观要求,并表现出一些共同......
2019年,是我国著名教育史家张瑞璠先生(1919-2007年)的百年寿辰。重温张瑞璠先生的教育史求索之路,有助于我们深刻理解张先生曲折......
<正> 读《苏区教育史》(下称《教史》),感到真切,实在,有新鲜感。这在于《教史》是植根于苏区革命根据地的社会生活土壤之中,是从......
<正> 中国科技大学创办少年班,至今整整11年了。这是教育科学实验、艰苦探索、教育思想发展的11年。用李政道教授的话说:“这在中......
伴随着明清“西学东渐”的浪潮,西方高等教育及其大学模式始被导入中国。在此过程中,欧美来华传教士起到了无可取代的作用。艾儒略的......
王承绪先生是一位德高望重的教育学家,在中国的教育学思想传承、学科建设及人才培养等各个方面,都做出了卓越的贡献。近二十年来,......
关于研究中华人民共和国教育史的意见有林我们当代中国研究所承担了中央交办的编写中华人民共和国史的任务。我作为研究当代中国史......
美国高等教育的十个时代是指从哈佛学院建立至今这段历史,其时代特征体现在三方面:大学课程、学生生活、大学结构。本文分析了美国高......
自1979年中国教育史研究会成立伊始,新中国教育史学术共同体开始形成并走向了专业化道路.教育史学研究在我国有长期的发展历史,相......
在互联网信息化技术与教育教学深度融合的背景下,结合对分课堂和小规模专有在线课程的教学理念,从线上资源准备、自主学习、线下重......
北京师范大学影视艺术教育有着悠久的历史传统。自1992年创设影视教育专业以来,北京师范大学影视学科教育已走过30年的发展历程。多......
将抗日战争时期,以中山大学为代表的内迁粤北的华南地区高等院校团体,称为“华南联大”.“华南联大”先师们在民族危机下坚守教育,......
20世纪70年代兴起的新文化史是发生在西方历史学文化转向过程中的一个缩影。借助于人类学和文学批评理论方法,新文化史在大众取向......
教育史研究者的素养是教育史学科建设与人才培养领域中的重要议题之一,其应兼备史学的厚实学理修为和教育学的实践性智慧.教育史研......
1947年,王重民先生在国立北京大学创设图书馆学专修科.在历经了北平解放、课程改造、院系调整、专业改革与“全面学苏”的教育改革......
清末纺织教育制度是癸卯学制的重要组成部分,其形成过程受本土因素与外部因素双方面影响.文章以癸卯学制为背景,采取区域互证的方......
社会教育作为与学校教育、家庭教育并存的三种主要教育实践形式之一,符合终身教育理念,对解决社会问题、提升国民素质和构建学习型......
近二十年来对"教"的字形字源字义的研究进展,奠定了对"教"字重新系统考证的基础。从字形演变来看,从甲骨文开始到《说文》,"教"......
《说文》中"教,上所施下所效"的解释很大程度上奠定了我们当代对"教"的字义的理解基础。现在教育界里对"教"字本义的主流解释......
新文化史学是批判与质疑新史学而产生的史学潮流,它注重文化的解读与阐释.新文化史学的研究理路为教育史研究开辟了新的路径,并提......
中国近代教育史是中国教育发展史的重要组成部分,相关研究逐渐深入,涉猎领域更加广泛,成果日益丰富.人民教育出版社近年来出版了一......
"在中国现代学科的构建当中,日益突起的留学生新知识群体发挥了核心作用."他们不仅将西方现代学科知识完整地移植到中国来,而且......
西式新教育引入中国,已逾百年,在澳港台大陆先后展现出不同的形式与结果.过去虽有个别的教育史研究,但罕做海峡两岸的横向比较研究......
伴随着现代哲学思维方式由实体性思维向生成性思维的转向,教育史研究需要反思以往的研究实践,重视教育史学理论的建构.教育史既是......
在二十世纪二十年代初的新学制变革中,广东省贡献巨大且处于变革的前列,这与彼时广东省整体的政治情势革新密切相连.但成败亦萧何,......
美国教育史的叙事通常以英属北美殖民地教育的发轫为起点,而忽略了17 世纪前北美原住民的教育历史。事实上,这是一段不应被忽略的历......
影视史学是继比较史学、计量史学、心理史学和口述史学之后,又一个出现在欧美史学大家庭中的“新生代”,它以强大的吸引力和震撼力而......
回顾百年教育史学的发展,可以发现其取得了重大的成就,然而在当今社会大发展时期教育史学却处在了困境之中,教育史学的生存价值受到挑......
斯宾塞基金会主办了“教育史新方向”研讨会并调查了与会者及其话语权的困境,会议结合美国教育史学的黄金时代即20 世纪60、70 年代......
本文以我国近代师范学校课程设置为研究对象,通过文献法,将近代我国师范课程设置的历史演变大致分为萌芽、制度化、创新体系三个阶段......
本文通过对状元石韫玉的叙事研究,来考察不同的集团对于状元不同的认知。前三部分主要以石韫玉考取状元的过程及其将近二十年的宦途......
从李渤兄弟隐居读书开始,1200年过去了.白鹿洞书院经历了它的辉煌与衰落.历史清晰地告诉:这里,曾经是帝王关注、鸿儒云集、名家辈......