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凸透镜是一种重要的光学元件,对凸透镜的研究一直以来都是光学研究的重要内容之一。本文基于单色仪的分光,以实验的形式探究了凸透......
随着GIS设备的广泛应用,其结构封闭、故障情况难以观测等缺点逐渐暴露,因此,研究一种简捷化的检测手段势在必行。X射线数字成像技术因......
环形抛物面反射镜是位标器等光学系统的关键光学元件。本文成功研制了一台综合测量环形抛物面反射镜焦点弥散斑、焦距和偏心角的测......
采用光刻离子交换工艺制作了半径不同的圆形孔径变折射率平面微透镜阵列,在离子交换过程中分6个时段取样,测量不同开孔大小的变折......
本文基于问题驱动理论教学模式,以探索眼睛的"神奇"为内容载体,以培养学生科学思维为落脚点,阐述如何利用一系列有逻辑联系的问......
道路交通信号的准确识别关乎自动驾驶汽车的安全运行.开放或封闭道路条件下道路交通信号场景用例的参数不可控,实验室条件下可以灵......
匀速旋转的圆柱形容器带动其中盛放的液体围绕容器中心轴匀速旋转时,液体的表面在离心力与重力的综合作用下会形成一个抛物面.该抛......
采用光纤型激光器,研究了激光焊接焦距的确定方式和不同离焦量对熔深的影响.光纤激光器在确定焦距的焊接过程中,设置同一工艺参数,......
为提高缺陷检测时相控阵超声扇扫成像的质量,分析了影响成像质量的因素,研究了焦距、偏转角度及孔径对成像质量的影响,采用控制变......
在研究汽车碰撞特性的过程中,高速摄像视频是研究的关键环节。本文基于C-NCAP中关于正面碰撞试验高速摄像视频的要求开展拍摄方法和......
设计了一种工作在太赫兹波段的柱透镜,并且使用三维(3D)打印技术制作出了样品。对样品进行了测试,将测试结果与数值仿真结果以及商......
对两相同物体同时实施分数傅里叶变换,通过测量其频谱干涉的条纹间距获知透镜焦距。该方法装置简单、操作方便、测量精度高、易于......
原厂镜头通常在性价比上不突出,同样的超长焦镜头在人们的印象中通常与性价比也没有什么缘分,就在双重不利的条件下,索尼 FE 200-600m......
为了对小尺寸抛物面反射镜进行质量检测,采用平行光聚焦的方法测量焦距,旋转被测反射镜的方法测量偏心角,再结合图像处理的方法测......
拍摄地点:山东烟台相机:DJI Mavic 2 Pro焦距:28mm光圈:F/3.5,ISO 100快门:0.02s位于山东烟台幵发汉的华电小区建于20世纪90年代末......
“我给你说,买相机还要看光圈、焦距……” “打住!打住!” “?” “我说哥,我买相机只是为了玩玩,随便拍拍而已,不要给我说那些......
现在大部分的手机都具有拍照功能,但很多朋友在外面用手机拍下自己颇感满意的照片后,在电脑中一看往往会大失所望。这是什么原因呢?以......
秋语 刘伟摄/尼康D810相机,焦距24mm,光圈F11,速度1/125秒 摄影不只是静态瞬间的捕捉,也可以是一种连续动态的记录过程;它不仅仅是......
苏唐诗 摄 / 拍摄于广东顺德清晖园,私家园林的细节拍摄更能反映出造园特点。相机: 徕卡X VARIO (Typ 107),焦距47mm,ISO 100,速度1/50秒,......
守候風雨 黄龙奇摄/徕卡M10,焦距200mm,光圈F8,速度1/250秒 在老舍的笔下,草原有着美丽的风景,清新的空气,草原是如此的可爱。当与草......
标准镜头,摄影史上一个永远的神话。它具有最接近人眼观看大千世界的视角,能拍摄出令人倍感真实而亲切的画面。它的构造也相对简单......
您试用过大孔径的中焦距镜头吗? 您感受过这种镜头的魅力吗? 您知晓这一类镜头的特点吗? 在诸如70-200mm 1∶2.8“大孔径......
在Micro 4/3系统上,奥林巴斯可谓初战告捷,如今推出强化市场布局的E—PL1自然就在情理之中,作为Micro 4/3系统的低端版本,E-PL1在外形上似......
虽然我们无法跳出时空的桎梏,但是,我们生活的世界正在因为彼此之间联系的增强而变得越来越小。我们甚至能够用手中的相机去记录远处......
数码影像业虽然时刻风云变,但是变来变去也只是在几个大佬手中打转。若说单反或是消费类数码相机界还有关于谁是执牛耳者的争论,那在......
但凡拿着DV拍过几部片子后,就会不由自生地做起“电影梦”来,而随着越来越多高清数码摄像机的出现,这个梦也变得越来越真实。在很多论......
拓展视野 “十全十美”这个词总是个稀有物种。H50虽然拥有专业而全面功能,但仅有的31mm广角却不能完全满足我追求完美的需......
柯达(Kodak)V610可谓是一款独具匠心的产品,这点集中表现在柯达将两枚施奈德(Schneider-Kreuznach)镜头安置在不足3cm厚的机身内,其中一......
本节课的设计思想是:先抛开课本,引导学生进行自主探究,让学生在“玩”的过程中探究凸透镜成像的规律,在“玩”中获取知识,品尝成......