自我提高内驱力相关论文
当前，中小学教育正在由应试教育向素质教育转轨，教育功能的多元化越来越多地被人们重视。各种资料表明，目前较普遍被认可的教育功能有......
学生是学习的主体,开展丰富多彩的语文活动,能激发起学生学习语文的兴趣,使他们的感官处于最活跃状态,最佳地接收教学信息,有效地......
记忆在学习中的地位和作用,古今中外先哲们早已经给我们明确的答案。中国的大教育家思想家孔子也有所表述“温故而知新,可以为师矣......
近年来，各财经中专学校普遍招办了不少职业中专班。在教学中针对职中生的持点，激发职中生的学习动机，让他们充满学习热情和信心，是提高......
任何一种学习都会出现“优生”与“差生”的分化现象,这种状况在外语学习中表现得尤为突出。认识这一现象,研究其原因,对于有效地......
在体育教学中培养和激发学生体育学习的积极性,首先取决于课堂教学目标对学生个体提出的要求与学生个体现有发展水平的相差程度。......
近年来,随着体育教学指导思想朝多元化方向发展及对体育教学整体改革的尝试,出现了一些有特色的体育教学模式,即利用形象元素创设......
新数学课程标准在基本理念中明确指出不仅要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。本文通过......
课堂练习是师生之间学习情况的一种快速反馈,也是师生进行情感交流的双边活动,通过练习的训练和评价产生师生共鸣,从而激发学生的......
现代美术教育的要求:重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发学生的潜能,这是值得每个美术教......
当前,儿童教育中存在许多司空见惯的现象。现象一:有些教师经常挖空心思地设计一些活动,并不辞劳苦地搜集许多资料,进而又费尽心......
所谓异步分层教学法就是把班中具有相似知识水平与学习特点的学生组合为一个教学单位,教师依据各层的学习能力,制定各层的教学目标......
【摘要】对12名教师组织的12次早期阅读活动进行观察、记录和分析，发现早期阅读活动中教师言语运用上的一些问题，包括教师对幼儿控制......
1什么是认知冲突所谓认知冲突,是指学生的原有认知结构与所学新知识之间无法包容的矛盾.学生在学习新知识之前,头脑中并非一片空白......
为孩子的成长,我这个做母亲的什么事情都为孩子做过。记得孩子上四年级的时候,我对他说:要努力学习。他听了却说,努力学习有什么......
学业负担的加重,部分学生的心理惰性使得原本健康活泼的校园变得沉闷,营造一种适合学生身心健康发展的体育大环境将有助于激发学生......
著名教育学家麦格雷戈认为,“激励、发展的潜力、承担责任的能力、为组织目标而奉献的意愿,所有这些都存在于人们的身上,而不是管......
物理学习困难的学生，是学习上的暂差生，关注学习中的弱势群体，既是提高教学质量的要求又是师德的基本要求，我们应该在这方面加以研究，以......
成人学习动机的类型江西省遂川县招考办黄立新学习动机是直接推动学习者进行学习的一种内部动力。它是建立在学习者对学习需要的基......
目前,大多数学生厌学文言文,而教师愿教文言文。针对这种现象,本文试图从阅读心理学角度来分析其原因,并试图运用心理学培养学习动......
一个学生,到高中毕业,起码做了几百次作文练习。为什么练来练去,结果作文技能形成的,仍然是极少数?原因固然很多,但教师是否在作......
随着微课在各个地区如火如荼地开展,一线教师纷纷将此运用到实践教学中,它作为信息技术下的一种教学资源,以其知识内容集中、短小......
每个学生都是独立的生命个体,都有自己的思维方式、情感意志和人格特性.教育的目的是学生的发展, 教育应该使学生真正成为学习的主......
非俄语专业的学生在基础俄语课学习中往往动机不够强烈且难以保持，这一状况对教学效果产生了严重的负面影响。本文的写作目的是探讨......
摘 要:学生学习动机不明确,产生厌学情绪,一直以来困扰着众多教师、家长和学生。本文从心理学角度探讨学习动机辅导在实际教学中的......
思想力“原点”由于各方面的原因导致职业学校学生的学习动机不高,最主要的原因之一就是教师的课程设计问题,特别是对专业课的课程......
摘 要： 本文采用叙事研究的手法，结合作者教学工作中亲历的高中英语课堂教学故事两则，分别从教学目标之知识目标和情感目标进行解析，探......
在课堂教学中,要想使学生产生学习的积极性,可以通过激发学习动机来达到.课堂中促进学习的动机主要是成就动机,而成就动机又由两个......
本研究以奥苏贝尔的成就动机构成理论为依据，对274名成教学生和271名普通全日制本科学生的认知进行问卷调查。结果表明：成教学生和普......
权威即权力和威信的总称。每一位教师都拥有一定的职业权力,这是由教师在学校中所处的特定地位决定的。例如,教师有教育学生的权力......
【正】 成就动机是当代教育心理学研究的一项重要课题,国外这方面的研究自60年代以来一直很活跃,而国内则刚刚开始。本文试图在国......
一、动机与学习国内外学者对动机内涵的理解仍然众说纷纭。台湾学者张春兴先生认为:所谓动机,是指引起个体活动,维持所引起的活动,......
如今有效性语文课堂教学是我们追求的目标，而想实现这一目标就得让学生对课堂学习充满兴趣。常言道：兴趣是最好的老师，那么语文学习的......
自我提高内驱力是一种因自我的能力或成就赢得相应地位的需要而引起的内驱力，它是指向成功和自尊心的。教师在课堂教学如何更有效激......
现代语文教学,当然不能再采用嚼烂了知识喂给学生的陈腐办法,不能用“零售”的办法把“散装”的字、词、句、篇送给学生,使学生难......
本文在有关研究的基础上，初步探讨影响农村中学生成就动机的因素；从激发成就动机的三个内驱力来探讨如何增强农村中学生的成就动机．......
本文以全面落实素质教育的教育思想为切入点,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,从影响体育学习动机的自......
【正】 一、情绪感染 罗素说过“凡是缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”课堂教学过程中的师生关系不单......
根据国内外的研究,学生课堂学习的主要动机集中反映在成就动机上.成就动机(achievement motivation)是指个人愿意去做、去完成自认......
