获得感相关论文
乡村教师获得感是主体内在的获得性体验,是乡村教师对既有获得形成认知后生成的积极体验。本研究选取26名乡村青年教师进行访谈,结果......
随着中国特色社会主义进入新时代,提升公众获得感已成为以人民为中心发展理念的题中应有之义。因此,获得感的影响机制是一个极具理论......
新时代思政课改革要贯彻落实“大思政课”理念,善用“大思政课”能有效提升高职思政课学生获得感。“大思政课”教师队伍奠定高职思......
以社区居民获得感、安全感、幸福感作为测量乡村旅游发展效果评价的核心指标,开发和编制“三感”调查问卷,从“三感”感知效果和“三......
选取“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕、人才振兴”六个指标构建乡村振兴获得感评价指标体系,采用电话访问方式......
教师获得感是指教师对从事教育行为的所得状况进行评价时而产生的一种积极的心理体验。教师获得感具有鲜明的职业领域性和突出的价......
"获得感"一词是由习近平总书记在2015年中央全面深化改革领导小组第十次会议中首次提出,并且在之后会议和报告中被多次强调的重......
中华民族共同体意识作为一种社会意识,是对中华民族共同体这一社会存在的反映,是对中华民族共同体形成发展过程中所处的经济生产活动......
大学生对思想政治理论课(以下简称思政课)教学的获得感是实现思政课立德树人根本任务的重要保证。党的十八大以来,以习近平同志为核......
建筑业农民工已成为重庆市经济社会建设的重要力量,全面提升他们的获得感意义重大。本研究在既有研究的基础上厘清获得感的概念、......
民宿是落实乡村振兴战略的重要实践,研究民宿主的创业动机和获得感对推进乡村产业振兴具有重要的理论和实践意义。本文通过25位民宿......
文章论述了乡村振兴视角下乡村青年教师获得感提升策略,包括完善乡村青年教师的生活保障条件,提升教师的物质获得感;管理方面明确工作......
作为一个幅员辽阔、内部充满多样性的大国,基层社会的有效治理一直是中国政治的重大课题。作为一个发展中国家,为了有效动员一切社......
体育是人类基于主体需求而建构的一种文化。在体育的传承与发展中,伴随不同阶段不同主体的需求变动,不同时期的体育功能与价值也进行......
思想政治理论课获得感是衡量高校思想政治理论课教育教学质量的关键性指标,关注和研究思想政治理论课获得感不仅具有重要的理论意......
思想政治理论课是我国高校思想政治教育工作的主阵地和主渠道,是高校落实立德树人根本任务的关键课程。获得感是评价思想政治理论......
在党的十九大报告中曾三次提到“获得感”,“获得感”是在我国全面深化改革,发展成果由人民共享的时代背景下提出的。教育,作为政......
【目的】基于公立医院行业特点,构建一套科学化、系统化、可量化的“公立医院医生医改获得感评价指标体系”,并以湖北省为例针展开......
习近平总书记指出“要把是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感,作为改革成效的评价标准”,可见“获得感”已......
为更好地量化研究儿童对自然的感知,本文基于自然联结理论和获得感理论提出儿童自然获得感的概念及测量方法。自然获得感是指人类基......
医疗保险作为我国社会保障制度的一项重要内容,能否提升灵活就业人员的获得感是检验其效用的重要标尺之一。基于2017年的中国家庭金......
增强大学生思想政治理论课获得感是高校思想政治理论课教学改革的重要举措。当前大学生思想政治理论课获得感不强的主要表现在学生......
党的十八大以来,党中央高度重视思想政治理论课建设,思政课作为高校立德树人关键课程和思想政治教育主渠道,承担着铸魂育人的重要......
基于8城市12370份农民工问卷调查数据,实证分析了就业质量对农民工入户意愿的影响及其作用机制。研究结果表明,农民工入户意愿总体......
学生是语文学习的主体,小学生对语文学习的接受和认同是语文教育顺利开展的必要条件,小学高段学生语文学习获得感事关语文教育的成......
目的:探究幼儿教师获得感现状以便更好地提高幼儿教师获得感。方法:采用NVivo11对419名幼儿教师进行质性分析。结果:幼儿教师获得......
近年来,随着教育强国政策的推进和就业环境的变化,越来越多的研究生学历人才加入小学教师队伍,进入小学教育一线工作。然而对该群......
思政课是引导当代大学生形成正确三观的指路明灯,是恪守社会主义意识形态主阵地的防洪堤坝,是提升立德树人工作满意度的重要抓手。但......
乡村旅游发展包括经济、社会、生态、文化、环境等多重目标,如何实现对乡村旅游发展成效的科学评价至关重要。获得感是我国改革开......
民众在公共服务中的受益程度,关系到其在社会生活中的获得感,并影响对自身生活的满意度。本文基于天津市居民问卷调查的数据,研究居民......
农民工问题一直是中国社会中所特有的人口问题,长期以来,该问题一直与各种不同的社会现象进行碰撞,激起学术界新的讨论火花。如今,......
新时代的思想政治教育要做到价值性与真理性的统一,即在升华教育对象思想境界的同时,提升其思想政治教育的获得感。为此,应该将思想价......
高校思政课教学评价体系构建是深化思政课课程改革创新和推动课程高质量发展的迫切要求。大学生在思政课程的学习中居于主体地位。......
提升大学生思想政治教育获得感是高校立德树人的价值诉求和评判标准,是推动高校思想政治教育改革的内生动力,也是促进大学生全面发展......
学生在接受思想政治教育的过程中有获得感,是检验高职院校思想政治教育工作的关键因素。因此,提升学生的获得感具有重要意义。但是也......
大学生获得感能够衡量学生群体在接受学校教育过程中的“获得”情况,体现大学生个体的发展质量,测量大学生获得感可以丰富高校教育质......
大学生思想政治教育的接受心理作为确定大学生思想政治教育获得感的重要影响因子,能够直接影响大学生群体在接受思想政治教育过程......
大学生可以通过接受思想政治教育理论课来获得一种精神上的特殊体验,这种体验就是思想政治理论课获得感。这种获得感能否在其接受......
学位
中国特色社会主义进入新时代,我国大学生思想政治教育伴随着经济社会的蓬勃发展而展现出全新的面貌,具有新作为、新发展、新气象。......
乡村教师是乡村教育的希望,是提升乡村教学质量的突破口,有好的师资才能有好的教育。职业获得感是教师实现人生价值与职业理想的重......
自2019年起,财政部会同有关部门颁布了多条税费优惠政策,并在近3年不断出台配套措施优化和落实减税降费,提升政策实施效果,让企业有更......
思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。本文从高中思想政治课学生获得感的内涵出发,对高中生在知识层面、情感层面、意志层......
为降低企业发展成本,我国在2018—2020年实施了前所未有的大规模减税降费政策,但由于数据限制,鲜有文献对这一政策效果进行评估。本文......
群众工作是党的各项工作的基础。当前,国家惠农政策资源密集下沉、基层干部工作轰轰烈烈与广大群众反馈冷冷清清极度不匹配。要想正......
提升思想政治教育学生获得感是高校落实立德树人根本任务的必然要求,是评判高校思想政治教育实效性和人才培养质量的重要依据。提......
"获得感"是一个充分彰显着中国特色社会主义改革建设目标的词汇,内含着使全体人民共享发展成果的意蕴。对于思想政治理论课而言,......
增强高职院校思想政治理论课获得感,是提升思想政治教育质量的关键一招,更是推进高职院校思想政治理论课教育教学改革的关键一环。......