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通过情景创设的教学模式,让学生在玩中学,充分调动学生的积极性。音乐教育根本目的是人的全面发展,并不是要把每个孩子都培养成音......
小学语文教材中有许多不同体裁的课文，它们都具有很强的故事性和形象性。从课堂实践来看，小学生的表现欲望特别强，他们喜欢表演，渴望表......
读是理解语言的主要途径，也是阅读教学的重要手段。低年级段的孩子热情活泼，极易被新鲜的事物所感染。他们有着丰富的感情和表情，更有......
在语文教学中如何激发学生的表现欲望,充分激发学生的好奇心、求知欲,突出学生的主体地位、主体意识和进取精神呢?对此,本文从两个......
在课堂教学中，学生的表现欲望很强，思维积极活跃，但他们也会时而玩玩橡皮，时而敲敲铅笔。即使一再提醒他，他还是无所谓地翻翻课本。这种......
[内容摘要]：教学实践中的儿点尝试和体会，为学生发展创造性学习能力的机会和条件，有利于学生的表现欲望，唤起学生的创新意识，诱发学生的......
中国画是中华民族的传统绘画,历来被众多的人重视.中国画在笔墨、色彩上总是给人耳目一新的感觉,让人不由自主的喜欢,而且工具的选......
表现欲是人的基本欲望,是突出个性、有生命力的表现。声乐演唱这种艺术活动是带有表现性的,是演唱者在面对歌唱活动时心理所具有的......
作为人的一种基本欲望,表现欲能够推出生命力与个性.作为一种艺术活动,声乐演唱具有一定的表现性,而培养演唱者表现欲能够对其紧张......
摘要：在信息时代，提升信息素养，掌握信息技能，对于学生今后的学习与成长都是必不可少的。如何上好我们的信息技术课呢？本文结合自己的课......
艺术家是否可以实现社会责任与个人表现欲望的统一取决于艺术家本人的观念或心灵.只是一个程度或角度的问题;即便是艺术家纯粹“自......
有人说，什么样的教师在21世纪面临下岗？如果教师在课堂上找不到下岗的感觉，自我表现欲望太强，这样的教师就该下岗了；如果课堂上学生全动......
起始年级的第一次作文非常重要，它是教师第一次面对新学生的作文，也是学生的作文第一次在新老师面前的“亮相”，师生双方都有一种期待......
人人都具有较强的表现欲望,但在这种欲望发展初期,若不能科学地培养,就会很快丧失发展的空间,丧失表现自我、展示自我的欲望。展示......
在音乐教学实践的过程中,教师要以自己对音乐的理解,对学生的真情来感染学生,让学生喜爱音乐,以学生自己对音乐作品的深入理解来激......
语文教学的基本任务是培养学生运用语言的能力,在特定情境中准确地进行“言语表达”,因为语言是一种创造性的精神活动,他作为人整......
低年级的学生由于年龄小,表现欲望比较强,再加上大多是独生子女,形成了以自我为中心的心理定式。他们总认为自己说的都是对的,别人......
【摘要】音乐是我们生活中最常见的一种艺术表现形式，它与其它艺术表现形式最大的区别在于它的普遍性和亲和力，即音乐广泛地存在于我......
幼儿美术是3—7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。幼儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强......
21世纪急需创新人才，而素质教育的灵魂和核心就是培养学生的创造能力。从本质上说素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育，这就决定了......
随着大学生身体素质的持续下降，体操教学的效果越来越差。本文就如何提高体操教学的效果进行研究，通过长时间的教学实践发现学生模仿......
高中新课程标准要求：教师要灵活教学方式,充分利用音乐的多种表现形式,为学生学习、体验、感悟音乐提供广阔空间,激活学生的表现欲......
新课程强调“教学是教与学的交往、互动”，教师应把学习的主动权交还给学生，尊重学生，满足学生的表现欲望。在这个自主式教学的过程中......
为了“让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人”，引导学生主动参与、乐于探究、勤于思考，促进学生体验学习的快乐，我在低年级语文课......
近几年来我一直在把我的创作关注点和绘画表现对象逐步从城镇转移到乡村，逐步地靠近我祖辈生活的地方，甚至将我的日常生活重点也放在......
网民：孩子们相互攀比怎么办？专家答复：对待孩子们在穿戴、日常用品方面的攀比，家长应抱以平常心看待和理解，并加以正面引导。适度攀比是......
为什么在我们的数学课堂上几乎看不到学生独立思考时紧锁的双眉，几乎听不到学生为捍卫自己想法时的激烈争辩？我想原因之一是教师的主......
学生在平时做适应钢琴演奏的心理调节练习和在钢琴演奏中心理调节的方法。...
作为班主任教师，当我以满腔的热情迎来了又一批刚进入一年级的孩子的同时，对他们每一个个体的研究也随之开始。他们来到新的环境，大多......
所谓师生的“情感共鸣”,是指师生双方的情感相互感应、相互加强而同处于“峰—峰”相遇的最佳教学状态。如果教学过程中师生呈现......
随着年龄的增长,学生的理解力、记忆力都在不断地增强,但他们的表现欲望却在不断下降。教师信心百倍地走进课堂,讲述着早已准备好......
小学英语教学中，低段小学生活泼好动、模仿力强、表现欲望浓，有意注意时间短、认识能力较强、自主学习能力弱。故教师在教学中要组织......
小学生热情活泼，极易被新鲜的事物所感染。他们有着丰富的感晴和表情，更有着强烈的表现欲望。小学生是朗读能力形成和发展的关键时期......
小学音乐教育是学生音乐学习的基础。在新课标的指引之下，要想取得良好的教学效果，构建高效有趣的音乐课堂显得尤为重要。下面，笔者将......
声乐表演是表现性的艺术活动,表现欲望是主体心理面对歌唱活动所持有的一种积极参与心态。对表现欲望的培养利于表演者更为深入地......
播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。知识改变命运，态度决定一切。培养习惯......
口语交际改变了过去听话、说话训练流于形式的弊病,转变了教师不够重视这一内容的旧观念。更主要是,过去的训练方法存在着缺陷,练......
“以意造型”的剪纸,属于现代剪纸,它是不描不画的创作,是种信天游式的方法,即一把剪刀一张纸即兴创作的技法。这种“平面化”“随......
教师在教学过程中如能把握作文教学规律进行作文教学，就能提高学生的写作水平。 一、注重从说到写的过程 小学生，特别是低年级......
在和同事聊天的时候，说到低年级的孩子特别爱打小报告。一个老师说：“孩子呀。就是想告诉老师，我发现了点问题。”说者无心。听者有意......
