计算机文化相关论文
问卷调查可为教学活动、教学改革提供重要数据，对进一步确定教学改革方向有着重大的指导意义。本文就计算机文化基础课程问卷调查表......
教学方法直接影响教学效果,考试方式决定学生的成绩是否真正反映其实际应用能力.本文结合我校具体情况,讨论了在计算机文化基础教......
计算机文化基础课程是高校开设的一门基础信息技术课程，本文分析了当前高校计算机文化基础课程的问题，并提出了由课堂教学、网络教学......
以中华学习机、苹果机为代表的8位机在我国计算机教育史上曾经有过辉煌的时期,为我国计算机教育的开展起过划时代的、不能抵估的......
本文从进入２１世纪后再用二三十年时间我国信息高速公路可望初具规模这一基点出发，强调新世纪农业科技情报信息机构的工作领域，仍以提供......
２１世纪是计算机技术发展的第三阶段──网络化阶段，它标志着计算机的普及和应用的飞跃。图书馆要根据这种新的变化，及时制订新的战略对......
信息技术新课程要求以提升学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,要充分考虑学生的个性差异、充分挖掘学生的潜力,实现......
在信息技术飞速发展的今天,全面提高图书馆工作人员的素质是一项十分迫切而重要的工作。
With the rapid development of informa......
随着计算机的普及使用,高校所设定的《计算机文化基础》课程越来越具有重要意义,作为一门必修课进行教学,有利于让大学生熟练掌握......
在计算机和信息快速发展的21世纪,计算机文化素质成为高职院校学生的基本素质之一,高职院校针对高职院校的现状,采取相关措施,开展......
６９０发展战略浅说夏骋翔条码作为一种可印制的计算机语言，被未来学家称之为“计算机文化”。９０年代的国际流通领域将条码誉为商品进入国际......
本文主要通过对近几年高校计算机课程的教学探索,提出新时期高职高专学生计算机基础教学中应注重以培养高素质、应用型人才的重要......
“行为导向教学法”是近几年计算机教学中新兴的一种教学方法,是在计算机理论的基础通过实际应用提高学生实践能力,提高学生综合学......
创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。计算机课作为素质教育的一个重要组成部分,在提高学生的创新能力和实践能力方面具有其......
当今社会,计算机已经与我们的工作生活密不可分。《计算机应用基础》是中职学生的必修课,各职业院校都开设有该课程。现代职业教育......
当今的社会是信息社会,如何准确地获取信息、加工信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力之一,以计算机网络技术和通信......
中学信息技术课是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的学科,其根本任务是普及计算机文化,提高素质,主要......
21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,21世纪对教育需求的特点也就是信息化社会对教育需求的特点。随着社会信息化程度的加深,许......
如何利用科学的现代教育思想和现代教育技术,提高中学信息技术教学的质量,已成为一个非常重要的问题。中学信息技术课具有现代性、......
一、把握学科特点,更新教学观念1.学科特点要把握好本学科的教学,首先要深刻认识到本学科的有关个性和共性。首先,信息技术课程是......
信息技术是门新兴的科目,没有现成的教学方法可用,缺少教学的参考资料,更需要教师在教学中细心琢磨,大胆探索。听了很多信息技术公......
21世纪被称为信息世纪,信息的传递和利用要利用信息技术。作为中学信息技术教师,要时刻关注信息技术的发展动态和前沿成果。在课堂......
有效课堂的核心是学生的进步和发展,而有效课堂的构建过程如若缺少了饱含张力的教学资源,那么一切技术层面的教学方法便会因失去赖......
为了培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径,按照计算机课教学大纲的要求,自2000年起,我校在高一年级......
中学信息技术教学的主要目的是让中学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,提......
随着社会信息化程度的加深,许多发达国家已经认识到,信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力,基础教育应承担起培......
随着信息时代的到来,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,越来越受到世界各国的关注和重视,也成为教育的核......
在小学阶段开展计算机课程,意在为学生普及基本的计算机知识,从小帮助为孩子建立计算机意识。在当前小学计算机教学中,尽管计算机......
近几年来,在素质教育的大前提下,我国在信息技术教育方面制订了一系列的方针政策,中学信息技术教育也从无到有、从小到大,蓬勃发展......
计算机基础教学是层次化的教学,应该处理好广度和深度之间的矛盾,不能用等级考试所谓的“标准”来衡量一个学校的计算机基础教学质......
信息技术教育的主要目的是在使学生了解计算机文化“初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,有效培养......
在高校非计算机专业的第一门计算机基础课程中,把传统的计算机基础拓展为包括网络与通信在内的IT基础,是深入开展我国新世纪IT教育......
【摘要】时代飞速前进，科技迅猛发展。以新兴的信息技术为核心的现代科学技术，广泛地进入了人们生活、学习，工作的各个领域。随着社会......
计算机学科有其自身的特点,这种学科特点的变革带来了课堂教学方式和学生学习方式的变化,即改变过去单纯讲授理论知识的教学方法。......
本文主要阐述了在大专院校计算机教学中应用现代教育技术,改变传统的教学方法和教学模式,充分利用多媒体教学来激发学生学习计算机......
本文首先谈了计算机教育对学生素质的重要性,然后讨论了如何加强素质教育在计算机教学中的应用。
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中学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣、增强信......
当今社会,信息技术学科作为一门新兴的应用性学科,越来越受到各方面的重视。在当前素质教育和课程改革的大背景下,它更是担当了领......
本文通过对科学人文主义教育观的理解,分析我国高校计算机教育现状,特别是高校计算机教育科学性不完善、人文性缺失的问题,并从科......
