读史相关论文
古诗教学仅靠朗读是不够的。诗是诗人情感的流淌,时代背景和诗人的经历遭遇决定了诗人的心境。"读诗",更高的境界是"读人"与"......
中华书局一九八二年版《史记》点校本《淮阴侯列传》(页二六一三)上有这样一段标点:“八月,汉王举兵东出陈仓,定三秦。汉二年出关,收魏、......
文化自觉、文化自信,建设文化强国,进一步提升国家的综合实力,需要各个文化领域充分发挥自身的专长和优势。史学修养回然是史学工作者......
初中历史课程属于基础教育范畴,具有基础性、普及性和发展性的特点,培养学生历史学科关键能力是当前初中历史教学的重要目标之一。......
【关键词】读史 方法论 经典研读思想智慧 【中图分类号】K063 【文献标识码】A 中华文明源远流长、光辉灿烂,与古人注重......
在全民学经济学管理二十几年之后,读历史看历史正在成为新的社会潮流。商业史本来是没多少人研究的偏门冷门,却同样被热热闹闹地搬上......
层层深入、触类旁通是读史求知过程中的一种科学的求知方式。它有助于中学生提高自身学习素质,也对中学历史教师提出了更高的要求......
摘 要:鉴赏古典诗歌要做到知人论世,了解诗词作者的个人经历以及他在创作时的人生境况,同时关注作者所处时代的重大历史事件以及这些......
中国是一个历史悠久的文明古国,其历史资料可谓汗牛充栋,浩如烟海。读史者须注意其中的讹误,辨别其中的真伪。同时,还须采取冷静、公正......
在鼓励人们读史的时候,就有必要同时鼓励人们读经,以常道灌注于心灵,秉此常道,观察人间之变、乱,如此才不会心神为史所乱。当然,读经还有......
历史是一本厚重的,带有丰富实践案例的百科全书,历史的车轮滚滚向前,虽然今天发生的事不是对历史的重复,但总能在历史上找到一些相......
古诗教学仅靠朗读是不够的.诗是诗人情感的流淌,时代背景和诗人的经历遭遇决定了诗人的心境.“读诗”,更高的境界是“读人”与“读......
美国历史上第一位也是唯一与毛泽东谋过面的总统尼克松,曾说过这样一句话:毛泽东“不仅是一位完全献身的和重实际的共产党人,而且......
读《张之洞》 鸿鹄欲作种天飞 清流知行每相违 维新难调中外事 护旧牵惹敌友非 橘枳已分南北地 体用怎济本末随 莫叹春寒成冻雨 惊......
中国是一个有着非常深厚官本位文化的国度,如何做官则是大量典籍贯穿始终的内容。先人们凝结在中国传统文化中的许多智慧,今天依然......
2011年9月1日,中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平出席中央党校2011年秋季学期开学典礼并讲话。他强调,领导......
毛泽东等中共领袖们的读史,早年是出于天然的主观兴趣,一种求知若渴的少年抱负;走上革命道路后,主要是为了总结历史经验以把握中国......
习近平同志在中央党校2011年秋季学期开学典礼上发表的重要讲话中指出:领导干部要读点历史。毛泽东同志在青年求学时期也曾说过:读史......
读史我觉得,每个公务员特别是领导干部都应当读一点历史。马克思和恩格斯说过:我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。我理解,这......
读史、论史、鉴史,是毛泽东很注重的一种工作方法和领导方法。这种工作方法和领导方法不仅体现在他领导和推动中国革命和建设的重大......
向琦:《来去自由》连岳著作家出版社2009年版连岳的这本小书活脱脱就是王小波随笔的翻版.讲的东西也都是常识,方式也都是拿常见的简单......
“打倒知识!” 打倒知识,乃至打倒知识分子,是近现代革命史中痛苦而荒唐的一页。这是极“左”革命派的行为。新见几条典型史料,颇珍贵......
说“明朝没有沈万三”,一定会让近年来我们这里日见其多的“沈迷”们很“不爽”!且慢,此话不是一句简简单单的话,而是一本书的书名;书......
读史,特别是读中国共产党的历史是我的一大爱好,无论是党史教材、革命史、革命历史故事,还是地方各类革命题材作品及生活真实传奇等皆......
提问是教师在课堂上的常见行为,在范读、讲解之外,提问也许是更能调动学生积极性,能让学生与教师往同一方向思考的方法.在教《刺客......
点评掩卷回味,自觉胸腹之间升起一种清明之气。当下电视书刊无不充斥着各式各样对历史的解读,有正经八百的,也有戏说趣话的,但都没有逃......
毛泽东同志一贯重视读史,20世纪70年代地庄严号召:"要学点历史".读史是为了掌握历史发展规律,指导当前斗争,决不是颂古非今.历史是......
《人人都是自己的历史学家》是宋石男的第三本书,在我看来这也是“石男出品”标签性最强的著作,这本书不但真实、准确地显示了宋石男......
旧时的关帝庙前常挂一副对联:“孔夫子,关夫子,万世两夫子;修春秋,读春秋,千古一春秋。”联中句意甚是明了。看过《三国演义》的人必然记......
在中国传统文化中,文史同源,史能养文,即“文以载史,史以文传”。因此,古人非常重视读史,提倡“柔日读史.......
读史热似乎承接种种情形可疑的历史剧而来,填补了读者选择的一定需求,一阵热闹后似已偃旗息鼓,而写家们却欲罢不能,从远古翻搅到民......
罗素在其最早的史学论文《论历史》中指出:历史研究者有其不可离弃的观念,不同于自然科学家在研究过程中只需保持纯粹客观的立场。细......
以中央电视台《百家讲坛》为代表的强势媒体成功地塑造了阎崇年、易中天“讲史”明星以来,一股大众听史、全民读史的热潮不断高涨。......
清代的盐政和明代一样,商人需要购买盐引(即销售许可证)去盐场换取等量盐货,再运去全国各地按规定价格销售。从雍正年间开始,每一......
历史老师可以充分利用信息技术来实现信息技术与历史课程的整合,使学生读史、明史。 〓〓一、巧妙设疑,激发学生的求知欲 〓〓......
中国大陆兴起的“国学热”,是在社会急速发展导致价值观缺失前提下的一次文化上的自我救赎。全社会都有意无意参加到这次文化复兴的......