【摘 要】
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立德树人的宗旨不单纯为幼儿园阶段的品德教学奠定了基石,同时也改变了品德教学的走向。幼儿园要对德育教育的功能加以重新定位,即将品德知识作为对孩子全面发展的基本先前要求,与其他教学进行有效整合,以增强孩子对社会环境的适应能力。从立德树人的视角来看,幼儿园德育教学重要在提高孩子的内在之美方面,构建品德课程系统,为孩子的全面发展奠定良好基础。
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立德树人的宗旨不单纯为幼儿园阶段的品德教学奠定了基石,同时也改变了品德教学的走向。幼儿园要对德育教育的功能加以重新定位,即将品德知识作为对孩子全面发展的基本先前要求,与其他教学进行有效整合,以增强孩子对社会环境的适应能力。从立德树人的视角来看,幼儿园德育教学重要在提高孩子的内在之美方面,构建品德课程系统,为孩子的全面发展奠定良好基础。
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