【摘 要】
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本文从公共经济学视角看民办高中教育组织发展存在的困境,根据市场经济以及政府宏观调控的相关理论,寻找相应的对策,即政府应该充分发挥宏观调控的功能,与市场共同作用,使教育服从市场供求及价格机制,优化教育资源配置,推行分类管理和扶持,建立监督管理机制,提升办学质量,打造教育品牌,从而有效地促进民办高中教育组织的可持续健康发展。
【出 处】
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年课堂教学教育改革专题研讨会论文集
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本文从公共经济学视角看民办高中教育组织发展存在的困境,根据市场经济以及政府宏观调控的相关理论,寻找相应的对策,即政府应该充分发挥宏观调控的功能,与市场共同作用,使教育服从市场供求及价格机制,优化教育资源配置,推行分类管理和扶持,建立监督管理机制,提升办学质量,打造教育品牌,从而有效地促进民办高中教育组织的可持续健康发展。
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