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人才培养模式创新是人才培养质量提升的根本保障.目前,商科人才培养面临培养理念不够清晰、培养特色不够鲜明、培养路径不够系统等诸多困惑,通过解析上述问题,提出以"四大理念"为引领的商科人才培养模式的创新性构想,并探讨了具体实践路径.
“四大理念”引领下商科人才培养模式创新研究与实践--湖南商学院高素质商科人才培养模式探索
【摘 要】
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人才培养模式创新是人才培养质量提升的根本保障.目前,商科人才培养面临培养理念不够清晰、培养特色不够鲜明、培养路径不够系统等诸多困惑,通过解析上述问题,提出以"四大理念"为引领的商科人才培养模式的创新性构想,并探讨了具体实践路径.
【机 构】
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湖南商学院 湖南商学院教务处
【出 处】
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中国高教学会高教管理研究会2012学术年会
【发表日期】
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2012年4期
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