对青年教师教学基本功及提高的探讨

来源 :第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangtang132
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教学基本功是教育技术在课堂教学实践中的经验总结,也是提高课程质量的关键。如何规范课堂讲授,合理设计板书、课件,成为青年教师提高教学技能的关键。本文以计算机基础课程为例,从课堂教学的写、讲、教学设计、运用现代教育技术四方面对青年教师应该具备怎样的教学基本功及提高问题进行了初步的探讨。
其他文献
  计算机网络实验教学在整个计算机网络教学过程中占有重要的地位,不仅是理论教学的加强部分,更是培养学生动手能力和创新精神的关键环节。本文结合多年的教学实践,从实验内容
  本文拟通过对东亚区域内金融一体化程度及其根源做一深入的分析,以期为深化东亚金融改革和建设区域性金融市场提供支持证据。主要介绍了东亚区域内金融一体化的一些特征事
  论述了内江师范学院计算机公共课教学的基本情况,简要地提出了在实施教育过程中所面临的几个问题及作者在施教过程中对问题的思考。对目前大学计算机公共课教学改革,提出了
  软件教学过程中,能力培养是其重点。本文结合多年软件教学经验,总结了从教学内容组织、专题演讲、项目实践3个环节支撑的能力培养模型。实践证明该教学过程能够有效激发学
  随着网络技术的发展,网络教学平台在各高校蓬勃发展起来,如何更好的利用好网络教学平台,提高教师教学效率和促进学生自主的学习,本文是在亲身经历本校现代经济学网络教学平台
临床流行病学系列问答──27什么是卫生经济评价?卫生经济评价就是运用卫生经济学的原理和方法,通过费用效益(cost-benefit)和费用效果(cost-effectiveness)分析等基本方法对于可选择的几种措施进行评价,选择成本化费
  研究型大学是培养拔尖创新人才的基地,建设研究型大学、培养高质量创新型人才,必须要有高质量的教学来保障。本文从教学与研究相结合、循序渐进培养学生的科研能力、以学生
  “任务驱动”是一种适应素质教育时代发展需要的新教学方法。本文对任务驱动教学法在面向对象程序设计课程教学中的应用进行了深入的讨论和探索。
  21世纪是信息化的世纪,随着校园网络建设的逐步完善,网络辅助教学成为可能。社会高度发展对教育的需求大幅度增加,而传统的教育资源有限并且会受到时间空间等多方面的限制,从
会议
四季桂属桂花的四大品种之一,但生理特性不同。植株较矮、丛生,花柠檬色或淡黄色,除严冬及酷暑外,其余时间都能开花,甚至连续开花,但香气较金桂、银桂、丹桂均淡,一般仅供观