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本文旨在针对中职学生英语学习兴趣缺乏这一现象，探讨从营造和谐课堂气氛入手来提高学生学习英语的主动性教学策略。
营造和谐气氛提高学生英语学习主动性
【摘 要】
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本文旨在针对中职学生英语学习兴趣缺乏这一现象，探讨从营造和谐课堂气氛入手来提高学生学习英语的主动性教学策略。
【机 构】
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上海市商贸旅游学校
【出 处】
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2009年度职教教改论坛
【发表日期】
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2009年期
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