【摘 要】
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作者突破常规教学模式,通过将护理教学与护理实践有机结合,将护理科研教学的新思路运用于在校护生的带教和在职护士的继续教育。打破了教学与实践的隔阂,使临床实践与基础理
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作者突破常规教学模式,通过将护理教学与护理实践有机结合,将护理科研教学的新思路运用于在校护生的带教和在职护士的继续教育。打破了教学与实践的隔阂,使临床实践与基础理论紧密结合,有效提高了护士的潜能及护理队伍的整体素质。
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