【摘 要】
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"规则之治"是学生管理法治化的重要途径。高校辅导员作为高校学生管理工作的一线管理者和实施者,其工作理念及管理行为直接影响到学生管理规范化、法治化的实现及促进大学生
【机 构】
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贵州大学法学院; 贵州民族大学人文科技学院;
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"规则之治"是学生管理法治化的重要途径。高校辅导员作为高校学生管理工作的一线管理者和实施者,其工作理念及管理行为直接影响到学生管理规范化、法治化的实现及促进大学生法治理念的初步形成。辅导员要掌握一定的法律知识,进行法律意识的培养,才能具备一定的法律素质。加强高校辅导员工作及法律素质培养应当从创造一个促进辅导员法律素质提升的内部环境、建立一套培养辅导员法律素质的有效体系及落实、细化辅导员工作方式方法等方面进行。
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