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rhGM-CSF/LIF融合蛋白的基因构建与原核表达
【机 构】
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医学科学院放射医学研究所(北京)
【出 处】
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第八次全国生物化学与分子生物学学术会议
【发表日期】
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1997年期
其他文献
【摘要】医药贸易专业新兴交叉学科专业教学改革需要教学模式的新探索。研究结合医贸专业特点，对专业教学中运用模块管理和协同联动相结合的模式提出想法和思考。 【关键词】医药贸易专业 模块管理 协同联动 教学模式 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0253-01 一、问题的提出 在医药贸易专业新兴交叉学科专业教学改革中，学校进行了一定的探索，
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用CaCl[*v2*]氯化分离SiO[*v2*]－FeO－Nb[*v2*]O[*v5*]三元渣，使FeO呈FeCl[*v2*]气体逸出渣系，其氯化速率为V[*vFeO8]＝kN[*6n*][*vFeO*]，其中k值随温度升高而升高，反应级数n在1.6－2.4