【摘 要】
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基于二次稳定的意义对H鲁棒性能指标进行分析.首先将系统鲁棒稳定的H范数求解问题转化为一种特定的鲁棒二次稳定问题,通过鲁棒二次稳定问题的解,给出了系统H鲁棒性能指标的解
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基于二次稳定的意义对H<,2>鲁棒性能指标进行分析.首先将系统鲁棒稳定的H<,2>范数求解问题转化为一种特定的鲁棒二次稳定问题,通过鲁棒二次稳定问题的解,给出了系统H<,2>鲁棒性能指标的解,并对解的问题进行了讨论;然后给出一个例子,说明了该方法的求解过程;最后,将本方法与辅助代价函数法进行了比较.
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【摘要】本文就在高中日常生物教学中对学生进行生命教育，提出了关注“自我生命”及关爱“非我生命”的具体做法与实例。 【关键词】高中生物教学；生命教育 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0273-02 生命教育是遵循生命发展的原则，通过选择优良的教育方式，唤醒生命意识，开发生命潜能，提高生命质量，关注生命的整体发展，使其成为充满生命活
【摘要】随着课程改革的逐步推进，如何搞好“在生活中学数学，数学用于生活中”这个数学新课程的要求，是当前小学阶段数学教育的目标，这就要求在数学课堂上做好综合实践活动，以课例为载体，通过有效的开展贴近生活的数学综合实践活动课程，并且邀请其他教师观课、议课、评课等教研活动来提高学生学习数学的兴趣，促进教师的专业发展。那么如何有效开展小学数学综合实践活动课程，做为一个有着多年数学教学经验的基层教育工作者，
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本文以心理语言学和应用语言学为理论基础,结合英语课堂教学实践,探讨如何在教学中尽量减少阻碍学生言语生成因子,创设条件助推学生的言语生成,并形成相应的教学策略。
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【摘要】本文针对中学语文课堂教学的艺术手段去探究，认为可从导入、悬念、语言、教学模式上入手，力求提高课堂教学质量，构建和谐语文课堂。 【关键词】课堂；教学；质量；和谐 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0275-02 一名中学语文教师，应该对当前的课堂教学深有感触，学生在课堂上并非每一节课都是兴致高涨，尤其在上了两三节课后更是昏昏欲
【摘要】素质教育对现代小学教育提出了越来越高的要求，因此我们必须要在原有的教学模式的基础上进行调整和改进，寻找新的教学方法，提升课堂教学的质量。美术教学也不例外，小学美术教学可以帮助学生更好地提升自己的审美能力，引导学生在学习的过程，感受到学习的乐趣，帮助学生树立起正确的价值观念。而在素质教育的背景下，小学美术教学也需要对一些教学模式进行调整和改进，根据素质教育提出的要求，探索找到如何真正的做好小