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基于紧张和应对互动理论,开展急诊护理人员健康教育干预模式分析
【机 构】
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河南医学高等专科学校 河南省人民医学
【出 处】
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2016全科医学大会、中华医学会全科医学分会第十四届学术年会、2016浙江省全科医学学术年会
【发表日期】
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2016年5期
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