论文部分内容阅读
该文对５６例高血压患者进行了量子血疗的疗效观察，且取得满意的疗效，其中显效率５３．３６℅，有效率占４４．６４℅，无效率为０，总有效率达１００℅。
量子血治疗高血压疗效观察
【摘 要】
：
该文对５６例高血压患者进行了量子血疗的疗效观察，且取得满意的疗效，其中显效率５３．３６℅，有效率占４４．６４℅，无效率为０，总有效率达１００℅。
【机 构】
：
辽阳铁道部十九局中心医院
【出 处】
：
第八届全国临床医药学术会议
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
随着信息化时代的快速发展,越来越多的先进设备被引入到课堂教学中来,利用电子书包网络学习平台开展丰富多彩的学习是大势所趋.基于南教云的电子书包网络学习平台在课堂教学
经济学家厉以宁近日在北京大学创业投资国际论坛上指出,私募基金实际上已大量存在,基金总额大约有几千亿人民币,给私募基金以合法的地位,既可以引导它们促进高新技术产业发
信息技术在课堂教学的应用使信息化教学设计应运而生,信息化教学设计促使教学的各个环节都得到优化,它能更好地促进学生的自主探究学习,有利于教学成果的最终形成。另外,互联
采用共溅射技术，在不同的基片温度下制备出了不同晶拉尺寸的GaAs纳米颗粒在SiO介质中的镶嵌薄膜。对样品进行了先吸收测试，得到了在低能端具有宽化峰的光吸收谱线。根据量子限
灯谜在我国源远流长,深受群众喜爱。作为四大国粹之一,灯谜具有文学性、知识性、教育性、趣味性、群众性等特点。灯谜可以锻炼学生的思维,培养学生想象、分析、判断、推理等
本文研究了a-SiN:H薄膜中不同氮含量样品的室温光致发光.结果表明,当x≥0.5时,在室温下观察到了较强的室温荧光,随氮含量增加,发光峰能量与强度不断增加,并且在富硅(x≤1.3)
每个学生在学习中碰到的问题不同,所以教师需要在学生的学习之初就要培养和发展学生的自主学习能力。低年段的学生才刚刚开始正式接受英语学科的学习,如何在教学过程中有效地