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传统德育课堂实效性低下当今德育课堂常常采用灌输式的教学方式，缺乏学生的自主建构与主体意识。德育内容远离实际生活、德育形式单一化、方法呆板。学校德育功利化严重，重视外在价值，却忽视育人价值。这种传统的德育方式已经不符合当今素质教育的初衷，实现不了学生德智体美劳全面发展。我们的德育需要给学生创造良好宽松的环境，让德育方式更加多样化。感情交流是育人的基础。只有以情感人，以情化人，投入了感情，才能引导学生感受道德之美的熏陶，让学生学会真诚的道德之美，在中促进其良好思想品德的形成。我们需要运用适应并能促进他们思想道德发展的教育理念和教育方法，德育正是这样一种理念和方法。