不久以前的一段时间以来，有些报刊发表了一些有关饮茶的错误论点，有的认为“酒后不宜饮茶，酒醉后喝浓茶，不但不能解酒而且对肾脏和心脏有伤害”；有的认为“茶叶中含有大量的鞣酸，鞣
大连市旅顺中学始建于1945年,现有学生1300余名,教学班级30个,教师133名.学校校区仿照斯坦福大学风格设计,占地面积9.5万平方米,建筑面积4.6万平方米,配有报告厅、图书馆、科
摘要：在历史教学中，预学案是课堂教学的重要组成部分，它是为学生学习新的教学内容所做的准备，是学生实现“预热”的有效手段。历史学科预学案的设计，要围绕学习任务、问题和教学情境三方面展开。在教师的引导下，通过预学案使学生的主体地位得到体现，使学生的学习方式由被动变为主动。历史教师在教学实践中，要明晰学习任务，为学生自主学习安装个性化“导航仪”;要分析学生原有的学习状态;要关注学生学习水平的层次性;布置
本文自行合成了两种螺吡喃化合物.采用元素分析、红外光谱和核磁共振确定了它们的结构,并着重分析了它们的溶剂效应和开、闭环过程动力学,探讨了取代基对螺吡喃上述性能的影
首次发现ＳｉＣ纳米粉的光致发光效应，通过透射电镜、选区电子衍射、Ｘ射线衍射、高分辨电子显微镜和化学分析，证明量子限制效应是β－ＳｉＣ纳米粉发光的主要机理。
摘要：我校结合语文教学实践，从语文学科特点出发，将语文教学活动中的“三研”实践尝试进行归纳整理，即“研读”策略：“五读”互动，深入探究;“研习策略”：分组合作，学案导学;“研用”策略：注重方法，提升效度。对“研读”习惯化、将“研习”阵地化、使“研用”规范化，将会切实提高语文教学效率。 关键词：“三研”;创新;语文;教学 “三研”即“研读”“研习”“研用”，是我校在课改大背景下提出的全新教学策略