关于翻转课堂在初中英语教学中的应用(英文)

来源 :广东教育学会2019-2020年度学术成果集(二) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong589
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翻转课堂是源于美国的新型教学方式。考虑到学生的任务通常缺少教师帮助,悠久的传统课堂不再是学生学习的最佳渠道。翻转课堂将传统课堂进行"翻转",其中作业和授课都转变了地点而通过电子设备进行。学生通过已录制好的视频自我学习,完成题目并且在实体课堂上加以操练来获得更深的理解。这种方法使学习者体会到更灵活的学习策略且能够更有效发挥学习主体的作用。自2011年Salman Khan将翻转课堂推广以来,无数研究者注意到这种教学模式并且致力于它的应用和改善。为改进翻转课堂在当前教育体制下的应用,本论文首先介绍翻转课堂的基本信息,包括它的简介,文献综述和理论基础;第二是关于翻转课堂的实验;第三,应用翻转课堂的建议;第四,本文的结论部分。
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